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Titlebook: Religi?se Differenz in der frühen Kindheit; Islamische und evang Ebtisam Ramadan Book 2020 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exkl

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樓主: Fixate
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發(fā)表于 2025-3-25 06:25:15 | 只看該作者
Empirie,ginnen mit einer allgemeinen Beschreibung der Einrichtung (unter Punkt 1.1 und 2.1). Danach folgen die Kurzcharakteristika und Beschreibung der Subjekte (unter Punkt 1.2 und 2.2). Es folgt der Teilabschnitt ?Umgang und Auseinandersetzung mit religi?sen Themenbereichen“ (unter Punkt 1.3 und 2.3).
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發(fā)表于 2025-3-25 10:34:17 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 12:22:01 | 只看該作者
geren Forschung als einsamer Pionier mit Problemen der Anstandsliteratur vom 16. bis zum 18. Jahrhundert breiter auseinandersetzte, hat zurecht von einem ?problematico rapporto tra letteratura tedesca e letteratura morale? gesprochen.. Die bis in die Gegenwart sich auswirkende Diskriminierung der ge
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發(fā)表于 2025-3-25 19:08:15 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 19:58:43 | 只看該作者
Ebtisam Ramadan in der Frühp?dagogik. Beispiele hierfür finden sich in unterschiedlichen L?ndern, so z.B. im Rahmen der eingeführten ?Lernziele für die Vorschuljahre“. für die Arbeit mit Drei- bis Fünfj?hrigen in England und Wales., der neuen curricularen Vorgaben in Schweden oder der Ergebnisformulierungen wie si
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發(fā)表于 2025-3-26 00:50:21 | 只看該作者
Ebtisam Ramadanein zentrales Curriculum mit ideologisch gef?rbten Zielen, Inhalten und Methodik und anderen Kontrollmechanismen. Es war die Aufgabe des P?dagogen, Wissen, Kultur und Identit?t zu vermitteln. Das Kind wurde als passives Wesen ohne eigenen Willen und als Zielobjekt eines kulturell und ideologisch fes
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發(fā)表于 2025-3-26 06:40:06 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 11:49:39 | 只看該作者
Ebtisam Ramadanngen entwickelt der vorliegende Beitrag auf theoretischer Basis ein Konzept der Anregungsqualit?t in Kinderg?rten, das verschiedene Dimensionen (Prozess-, Struktur- und Orientierungsqualit?t) spezifiziert und systematisch zwischen globaler und bereichsspezifischer F?rderung unterscheidet. Empirisch
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發(fā)表于 2025-3-26 15:16:28 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 18:22:49 | 只看該作者
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