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Titlebook: Reimagining Curriculum Studies; A Mosaic of Inclusio Donald S. Blumenfeld-Jones Book 2022 The Editor(s) (if applicable) and The Author(s),

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樓主: Annihilate
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發(fā)表于 2025-3-25 06:21:25 | 只看該作者
Book 2022ue approach to ethics, and more. Readers will find new ways to understand freedom and the world of ethical life as informing curriculum thinking. It provides a more ecumenical vision that can draw our differences together. It helps readers to reconsider ourselves in fruitful ways that can bring more relevance and substance to the field..
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發(fā)表于 2025-3-25 09:43:55 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 12:44:43 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 17:34:29 | 只看該作者
m studies field.Contains mosaic book structure that could be.This book addresses the crucial issue of how we value and deploy the idea of “freedom” that underlies contemporary curriculum studies. Whether we are conventional curriculum thinkers who value knowledge development or favor a Deweyan, indi
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發(fā)表于 2025-3-25 22:45:49 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 03:23:09 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 07:33:00 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 12:13:59 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 16:16:40 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 17:51:02 | 只看該作者
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