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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 16:17:30 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 21:27:36 | 只看該作者
Step 2: Konzeptentwicklung,unkte ist es wichtig, dass Sie jene ausw?hlen, die für Ihre Kunden oder potenziellen Kunden relevant erscheinen. Aus unternehmensinterner Sicht ist es aber auch von Bedeutung, dass Sie Touchpoints ausw?hlen, die mit den vorhandenen Ressourcen gut bearbeitbar sind und sowohl mit der Unternehmensstruk
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 00:52:19 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 05:26:11 | 只看該作者
Alexander Schwarz-Musch,Alexander Tauchhammer,Bernhard Guetzcation in Kesennuma City, which should be made best use of ESD concept. ESD establishes the linkages and collaborations between schools and communities as well as among diverse actors inside and outside of the community. These networks function to emergency situations after disasters such as Disaste
5#
發(fā)表于 2025-3-22 09:50:28 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 13:27:25 | 只看該作者
Alexander Schwarz-Musch,Alexander Tauchhammer,Bernhard Guetz
7#
發(fā)表于 2025-3-22 17:41:32 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 21:23:39 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 04:29:35 | 只看該作者
Alexander Schwarz-Musch,Alexander Tauchhammer,Bernhard Guetzthe East Japan Earthquake and Tsunami (EJET), linking Education for Sustainable Development (ESD) and Disaster Risk Reduction (DRR). Firstly, the chapter analyzes the ESD background of Kesennuma City and the damaged situations of the city and schools in Kesennuma City after EJET immediately. It also
10#
發(fā)表于 2025-3-23 09:15:29 | 只看該作者
Step 1: Analyse und Ziele,Dieses Kapitel erl?utert, wie Sie bei der Entwicklung von Buyer Personas vorgehen, wie Sie Customer Journeys analysieren und wie Sie Teilziele für jede Phase der Customer Journey definieren k?nnen, die Ihnen eine Beurteilung des Erfolgs Ihrer digitalen Kommunikationsma?nahmen erm?glichen.
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