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Titlebook: Quantitative und Qualitative Forschung im Vergleich; Denkweisen, Zielsetz Angela Wichmann Textbook 2019 Springer-Verlag GmbH Deutschland, e

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 16:04:10 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Quantitative und Qualitative Forschung im Vergleich
副標題Denkweisen, Zielsetz
編輯Angela Wichmann
視頻videohttp://file.papertrans.cn/782/781012/781012.mp4
概述Verst?ndliche Gegenüberstellung der Vor- und Nachteile quantitativer vs. qualitativer Methoden.Darstellung grundlegender Denkweisen, Zielsetzungen und Arbeitsprozesse.Wegweiser in der Planungsphase vo
叢書名稱Psychologie für Studium und Beruf
圖書封面Titlebook: Quantitative und Qualitative Forschung im Vergleich; Denkweisen, Zielsetz Angela Wichmann Textbook 2019 Springer-Verlag GmbH Deutschland, e
描述Dieses kompakte Lehrbuch vermittelt ein fundiertes, ganzheitliches Verst?ndnis der Unterschiede zwischen quantitativen und qualitativen Forschungsmethoden – und ihrer jeweiligen Vor- und Nachteile. Dabei geht es weniger um die Vorstellung einzelner Methoden, sondern es wird vertieft betrachtet, worin sich grundlegende Denkweisen, Zielsetzungen und Arbeitsprozesse unterscheiden. Das Buch versteht sich somit als Begleitlektüre zu gro?en Methodenlehrbüchern sowie Wegweiser für alle Studierenden und angehende Forscher/-innen bei der Gestaltung eigener Forschungsvorhaben und der kritischen Rezeption wissenschaftlicher Untersuchungen – gerade in Zeiten, in denen sich enge Bindungen zwischen wissenschaftlichen Fachdisziplinen und bestimmten Forschungsmethoden zugunsten einer Offenheit für andere Herangehensweisen aufl?sen..
出版日期Textbook 2019
關鍵詞Qualitative Methoden; Quantitative Methoden; Mixed Methods; Methodenlehre; Statistik
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-662-59817-7
isbn_softcover978-3-662-59816-0
isbn_ebook978-3-662-59817-7Series ISSN 2662-4826 Series E-ISSN 2662-4834
issn_series 2662-4826
copyrightSpringer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2019
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書目名稱Quantitative und Qualitative Forschung im Vergleich影響因子(影響力)




書目名稱Quantitative und Qualitative Forschung im Vergleich影響因子(影響力)學科排名




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 23:41:22 | 只看該作者
Angela Wichmannn in sp?teren Phasen des Softwareentwicklungsprozesses resultieren k?nnen. Referenzmodelle unterstützen die fachkonzeptionelle Spezifikation und helfen Softwareunternehmen bei der Gestaltung ihrer Software. Um am Markt bestehen zu k?nnen, müssen Softwareunternehmen in der Lage sein, die speziellen A
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 01:12:30 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 08:14:23 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 10:51:23 | 只看該作者
,Einleitende Gedanken zur ganzheitlichen Gegenüberstellung quantitativer und qualitativer Forschung,ematik oftmals bestehender gegenseitiger Vorbehalte zeigt das Kapitel auf, dass die Unterscheidung quantitativer und qualitativer Ans?tze weitaus mehr umfasst als eine reine Unterscheidung auf Basis der Forschungsmethoden. Damit greift das Kapitel die Kernargumentation des Buchs auf und thematisiert
6#
發(fā)表于 2025-3-22 14:15:49 | 只看該作者
Denkweisen und Menschenbilder,und Menschenbilder ein. Die Relevanz der Notwendigkeit des Verst?ndnisses wissenschaftstheoretischer überlegungen in diesem Kontext wird verdeutlicht. Vor diesem Hintergrund erfolgt eine Einführung in die Debatte bzw. Frage der übertragbarkeit naturwissenschaftlicher Methoden auf die Erforschung men
7#
發(fā)表于 2025-3-22 19:57:23 | 只看該作者
,Ein Thema – Unterschiedliche Zielsetzungen, besch?ftigt sich dieses Kapitel mit den je nach gew?hltem Ansatz unterschiedlichen Zielsetzungen und Fragestellungen. Hierbei werden zun?chst Forschungsfrage und Forschungszielsetzung voneinander abgegrenzt und grundlegende Typen von Forschungsfragen unterschieden. Diese Ausführungen bilden die Bas
8#
發(fā)表于 2025-3-23 00:41:01 | 只看該作者
Unterschiedliche Antwortstrategien und Denklogiken,en werden wir uns in diesem Kapitel den grundlegend unterschiedlichen Ans?tzen widmen, derer sich Forschende bei der Suche nach den Antworten auf ihre Forschungsfragen bedienen. Hierbei werden die verschiedenen Strategien zur Beantwortung der Forschungsfragen in quantitativen und qualitativen Forsch
9#
發(fā)表于 2025-3-23 04:07:09 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 06:26:35 | 只看該作者
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