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Titlebook: Quantitative Methoden 1; Einführung in die St Bj?rn Rasch,Malte Friese,Ewald Naumann Textbook 20144th edition Springer-Verlag Berlin Heidel

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 18:36:00 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書(shū)目名稱Quantitative Methoden 1
副標(biāo)題Einführung in die St
編輯Bj?rn Rasch,Malte Friese,Ewald Naumann
視頻videohttp://file.papertrans.cn/781/780888/780888.mp4
概述So meistert Ihr die Vorlesungen Statistik/Quantitative Methoden/Methodenlehre.Einfach und verst?ndlich geschrieben - von Studenten für Studenten.Mit Glossar der wichtigsten Statistik-Begriffe, Verteil
叢書(shū)名稱Springer-Lehrbuch
圖書(shū)封面Titlebook: Quantitative Methoden 1; Einführung in die St Bj?rn Rasch,Malte Friese,Ewald Naumann Textbook 20144th edition Springer-Verlag Berlin Heidel
描述.Welche Angst plagt die meisten Studienanf?nger im Psychologie-Studium? Die Angst vor der Statistik-Prüfung! Hier schaffen wir Abhilfe, denn die Statistik ist ein wichtiges Handwerkszeug, um zu verstehen, wie die Psychologie Erkenntnisse gewinnt und ihre Forschungsergebnisse zu bewerten sind – und wenn die Statistik verst?ndlich erkl?rt ist, gibt es keinen Grund zur Panik! .Mit den beiden B?nden Quantitative Methoden 1/2 meistern Sie die Grundlagen der Statistik! Anwendungsbezogen und verst?ndlich werden hier die Inhalte der Vorlesungen Quantitative Methoden, Statistik oder Methodenlehre erkl?rt. Band 1 umfasst die Themen deskriptive Statistik, Grundzüge der Inferenzstatistik und den t-Test sowie Zusammenhangsma?e und Regression. .Mit Verst?ndnisfragen und Antworten, Glossar der wichtigsten Statistik-Begriffe und Verteilungstabellen. – Au?erdem mit vielen kostenlosen Zusatzmaterialien auf der begleitenden Lehrbuch-Website: Mehrere hundert Extraseiten mit Anleitungen zur konkreten Durchführung?der behandelten statistischen Verfahren mit SPSS und R, Informationen zur Durchführung von Testst?rkeanalysen und Stichprobenumfangsplanungen mit G*Power sowie Beispielaufgaben?– alles inklusi
出版日期Textbook 20144th edition
關(guān)鍵詞Datenanalyse; Inferenzstatistik; Methoden; Methodenlehre; Psychologie; Quantitative; R; SPSS; Sozialwissensc
版次4
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-662-43524-3
isbn_ebook978-3-662-43524-3Series ISSN 0937-7433 Series E-ISSN 2512-5214
issn_series 0937-7433
copyrightSpringer-Verlag Berlin Heidelberg 2014
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書(shū)目名稱Quantitative Methoden 1影響因子(影響力)




書(shū)目名稱Quantitative Methoden 1影響因子(影響力)學(xué)科排名




書(shū)目名稱Quantitative Methoden 1網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




書(shū)目名稱Quantitative Methoden 1網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名




書(shū)目名稱Quantitative Methoden 1被引頻次




書(shū)目名稱Quantitative Methoden 1被引頻次學(xué)科排名




書(shū)目名稱Quantitative Methoden 1年度引用




書(shū)目名稱Quantitative Methoden 1年度引用學(xué)科排名




書(shū)目名稱Quantitative Methoden 1讀者反饋




書(shū)目名稱Quantitative Methoden 1讀者反饋學(xué)科排名




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-22 00:00:23 | 只看該作者
Bj?rn Rasch,Malte Friese,Wilhelm Hofmann,Ewald Naumannnschwemmungen von thrombotischem Material in die pulmonalarteriellen Gef??e charakterisiert ist. Unbehandelt hat die Erkrankung durch progredientes Rechtsherzversagen eine schlechte Prognose. Die CTEPH ist jedoch die einzige potenziell kurativ behandelbare Erkrankung aus dem Formenkreis der pulmonal
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 03:01:36 | 只看該作者
Textbook 20144th editionf der begleitenden Lehrbuch-Website: Mehrere hundert Extraseiten mit Anleitungen zur konkreten Durchführung?der behandelten statistischen Verfahren mit SPSS und R, Informationen zur Durchführung von Testst?rkeanalysen und Stichprobenumfangsplanungen mit G*Power sowie Beispielaufgaben?– alles inklusi
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:05:44 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 09:55:41 | 只看該作者
Bj?rn Rasch,Malte Friese,Wilhelm Hofmann,Ewald Naumann
6#
發(fā)表于 2025-3-22 15:11:49 | 只看該作者
Bj?rn Rasch,Malte Friese,Wilhelm Hofmann,Ewald Naumann
7#
發(fā)表于 2025-3-22 20:57:30 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-23 00:16:28 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 03:29:11 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 06:24:59 | 只看該作者
Inferenzstatistik,Das folgende Kapitel ist von besonderer Bedeutung für dieses Buch, da es den Grundstein zum Verstehen aller weiteren inhaltlichen Konzepte legt. Dabei sei zun?chst die Kapitelüberschrift erkl?rt.
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