Titlebook: Qualit?tssicherung und Lebensqualit?t in der Kinder-und Jugendpsychiatrie; Klaus Schmeck,Fritz Poustka,Heinz Katschnig Book 1998 Springer-

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書目名稱Qualit?tssicherung und Lebensqualit?t in der Kinder-und Jugendpsychiatrie影響因子(影響力)




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書目名稱Qualit?tssicherung und Lebensqualit?t in der Kinder-und Jugendpsychiatrie被引頻次




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書目名稱Qualit?tssicherung und Lebensqualit?t in der Kinder-und Jugendpsychiatrie年度引用




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書目名稱Qualit?tssicherung und Lebensqualit?t in der Kinder-und Jugendpsychiatrie讀者反饋




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Fulsome

Qualit?tsmanagement in der operativen Medizin im Januar 1995 am Marburger Universit?tsklinikum eine . (QMOM) konstituiert (Klose et al., 1995). Das vorliegende Manuskript stützt sich auf die ausführliche Darstellung der Methodik und der Kommissionsarbeit in (.), einige weitere Aspekte wurden auch in (Lorenz und Koller, 1996) und (Koller et al., 1996) beschrieben.

Chronic

inquisitive

Entwicklung von Leitlinien für die Diagnostik und Therapie psychischer St?rungen bei Kindern und Jughlie?en, da? der Patient einen berechtigten Anspruch auf eine Diagnostik und Behandlung hat, die dem Standard entspricht und da? dafür auch Sorge getragen werden mu?, diesen Standard zu erreichen und einzuhalten.

colostrum

哄騙

Qualit?tsmanagement in der operativen Medizinsorgung hinsichtlich ihrer Qualit?t nachzuweisen und zu überprüfen (§137 SGB V). Weitgehend Uneinigkeit herrscht allerdings, mit Hilfe welcher Methoden die Qualit?t der Krankenversorgung in der t?glichen Praxis evaluiert werden soll. Um diese Lücke für die chirurgischen F?cher zu schlie?en, hat sich

演繹

Qualit?tsstandards und Dokumentation in der Psychiatriepsychisch Kranker eine lange Tradition. Seit über 200 Jahren erstellen psychiatrische Kliniken j?hrlich Rechenschaftsberichte, die ursprünglich auch dem Vergleich der Kliniken dienen sollten. Die traditionellen ?rzüichen Dokumentationen in Form von Krankengeschichten und Arztbriefen, die Pflegeberic

Bricklayer

不可救藥

Therapieleitlinien und tats?chlich durchgeführte Behandlungen anstehen: 1. Erstellung von Standards bzw. Leitlinien (Soll-Werte), 2. Erfassung der tats?chlichen Situation (Ist-Werte), 3. Analyse der tats?chlichen Situation und Vergleich mit den Standards (Ist-Soll-Vergleich) und schlie?lich, 4. Entwicklung und Implementierung von Qualit?tsverbesserungen (Ma

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