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Titlebook: Qualit?tsmessung als Prisma; Forschungsevaluation Sophie Biesenbender,Judith Hartstein Book‘‘‘‘‘‘‘‘ 2024 Der/die Herausgeber bzw. der/die A

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 16:28:44 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書目名稱Qualit?tsmessung als Prisma
副標(biāo)題Forschungsevaluation
編輯Sophie Biesenbender,Judith Hartstein
視頻videohttp://file.papertrans.cn/781/780595/780595.mp4
概述Dies ist ein Open-Access-Buch, was bedeutet, dass Sie freien und uneingeschr?nkten Zugang haben.Multiperspektivisch: Expertise aus Sozial- und Informationswissenschaften und Medizin mit unterschiedlic
叢書名稱Higher Education Research and Science Studies
圖書封面Titlebook: Qualit?tsmessung als Prisma; Forschungsevaluation Sophie Biesenbender,Judith Hartstein Book‘‘‘‘‘‘‘‘ 2024 Der/die Herausgeber bzw. der/die A
描述.In diesem Open-Access-Sammelband werden verschiedene Leistungsdimensionen und Datenzug?nge für Abbildung medizinischer Forschung empirisch dargestellt und diskutiert. Leitfragen sind dabei:.Wie identifizieren wir Qualit?t in der medizinischen Forschung?.Unter welchen Bedingungen lassen sich medizinische Themen bestm?glich beforschen, um das Patientenwohl und die ?ffentliche Gesundheit zu f?rdern sowie Wissenschaft und Gesellschaft voranzubringen?.Dieser Logik folgend startet der Sammelband mit überblicksdarstellungen zum Stand der Evaluation medizinischer Forschung in Deutschland, führt dann auf die eher methodischen, informationswissenschaftlichen Aspekte und empirischen Perspektiven auf die Evaluation medizinischer Forschung und erg?nzt diese mit soziologischen Aspekten zur Evaluation medizinischer Forschung als Steuerungsinstrument..
出版日期Book‘‘‘‘‘‘‘‘ 2024
關(guān)鍵詞Forschungsevaluation in der Medizin; leistungsorientierte Mittelvergabe; medizinische Fakult?ten in De
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-43683-4
isbn_softcover978-3-658-43682-7
isbn_ebook978-3-658-43683-4Series ISSN 2662-5709 Series E-ISSN 2662-5717
issn_series 2662-5709
copyrightDer/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en) 2024
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書目名稱Qualit?tsmessung als Prisma影響因子(影響力)




書目名稱Qualit?tsmessung als Prisma影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Qualit?tsmessung als Prisma網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱Qualit?tsmessung als Prisma網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱Qualit?tsmessung als Prisma被引頻次




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書目名稱Qualit?tsmessung als Prisma年度引用




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書目名稱Qualit?tsmessung als Prisma讀者反饋




書目名稱Qualit?tsmessung als Prisma讀者反饋學(xué)科排名




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發(fā)表于 2025-3-21 21:41:55 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 04:03:12 | 只看該作者
Sophie Biesenbenderues focusing on the Western part of China.The book provides In 2000, the “Western Development” plan of the Chinese Mainland attracted attention of educators and policy makers. Around that period, the Chinese government also launched large scale and systemic curriculum reforms in basic education and
地板
發(fā)表于 2025-3-22 05:04:15 | 只看該作者
Valeria Amanvernment also launched large scale and systemic curriculum reforms in basic education and secondary education in achieving quality education across the vast country. Despite significant progress that has been made in educational investments and attainments in China, issues of quality and regional di
5#
發(fā)表于 2025-3-22 10:01:01 | 只看該作者
Steffen Lemke,Anne Witthake,Isabella Petersues focusing on the Western part of China.The book provides In 2000, the “Western Development” plan of the Chinese Mainland attracted attention of educators and policy makers. Around that period, the Chinese government also launched large scale and systemic curriculum reforms in basic education and
6#
發(fā)表于 2025-3-22 15:33:48 | 只看該作者
Christopher Traylor,Valeria Amanues focusing on the Western part of China.The book provides In 2000, the “Western Development” plan of the Chinese Mainland attracted attention of educators and policy makers. Around that period, the Chinese government also launched large scale and systemic curriculum reforms in basic education and
7#
發(fā)表于 2025-3-22 19:50:42 | 只看該作者
Klaus Lippert,Konrad U. F?rstnervernment also launched large scale and systemic curriculum reforms in basic education and secondary education in achieving quality education across the vast country. Despite significant progress that has been made in educational investments and attainments in China, issues of quality and regional di
8#
發(fā)表于 2025-3-22 21:45:43 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:15:24 | 只看該作者
Isabella Peters,Sophie Biesenbenderues focusing on the Western part of China.The book provides In 2000, the “Western Development” plan of the Chinese Mainland attracted attention of educators and policy makers. Around that period, the Chinese government also launched large scale and systemic curriculum reforms in basic education and
10#
發(fā)表于 2025-3-23 05:39:04 | 只看該作者
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