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Titlebook: Psychologische F?rder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter; Arnold Lohaus,Holger Domsch Book 2021Latest edition Der

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發(fā)表于 2025-3-21 19:43:45 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Psychologische F?rder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter
編輯Arnold Lohaus,Holger Domsch
視頻videohttp://file.papertrans.cn/764/763082/763082.mp4
概述Evaluierte F?rderprogramme für das Kindes- und Jugendalter im überblick.Einheitliche Vorstellung der Verfahren, mit praktischer Vergleichstabelle.Von Top-Experten der jeweiligen Themengebiete.Neu in d
叢書名稱Psychotherapie: Praxis
圖書封面Titlebook: Psychologische F?rder- und Interventionsprogramme für das Kindes- und Jugendalter;  Arnold Lohaus,Holger Domsch Book 2021Latest edition Der
描述.Dieses Buch ist eine unverzichtbare Entscheidungshilfe für alle, die beratend oder therapeutisch mit Kindern, Jugendlichen und/oder deren Eltern arbeiten. Der Markt der Trainings- und F?rderprogramme im Kindes- und Jugendbereich ist extrem unübersichtlich. Erziehungsberater, Therapeuten, Schulpsychologen oder auch Hochschuldozenten haben es schwer, im Dickicht der Angebote einen überblick zu gewinnen, gute von schlechten Verfahren zu unterscheiden oder herauszufinden, welche Verfahren für die eigene Zielgruppe überhaupt geeignet sind.?.Dieses Handbuch ist die L?sung! Es bietet einen kompletten überblick über alle Problembereiche – von Aggression über hyperkinetische St?rungen, Lebens- und Sozialkompetenzen bis hin zu Stressbew?ltigung oder Sprachf?rderung – und die jeweils etablierten und wissenschaftlich fundierten F?rderprogramme.?.Aus dem Inhalt:?.Arnold Lohaus und Holger Domsch haben ein Team aus Top-Experten zusammengestellt, die die wichtigsten Verfahren ausgew?hlt und beschrieben haben. Alle Programme werden knapp, pr?zise und nach einheitlichem Schema vorgestellt – einem kurzen Steckbrief folgt eine Beschreibung von Zielgruppe, Rahmenbedingungen, Konzept, Ablauf, Materiali
出版日期Book 2021Latest edition
關(guān)鍵詞Aggression; Aufmerksamkeit; Depression; Eltern; Elterntraining; Enkopresis; F?rderung; Hyperaktivit?t; Inter
版次2
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-662-61160-9
isbn_softcover978-3-662-61159-3
isbn_ebook978-3-662-61160-9Series ISSN 2570-3285 Series E-ISSN 2570-3293
issn_series 2570-3285
copyrightDer/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer-Verlag GmbH, DE, ein Tei
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