| 書目名稱 | Psychologie für Lehramtsstudierende | | 編輯 | Margarete Imhof | | 視頻video | http://file.papertrans.cn/764/763019/763019.mp4 | | 概述 | übersichtlich und praxisnah - für angehende Lehrer! | | 叢書名稱 | Basiswissen Psychologie | | 圖書封面 |  | | 描述 | Mit diesem Buch verbinde ich das Anliegen, für Studierende in den Lehramtsstudieng?ngen eine Einführung in die psychologischen Aspekte von Unterricht und Erziehung zu geben. Die besondere Herausforderung - steht dabei darin, einerseits die theoretischen und methodischen Prinzipien des Faches Psychologie vorzustellen, andererseits den zukünftigen Lehrern und Lehrerinnen als sp?teren kritischen ?Anwendern“ psychologischen Fachwissens aufzuzeigen, warum es sich lohnen k?nnte, psychologische Kenntnisse in den Lehrerberuf einzubringen. An dieser Fragestellung konnte ich viele Jahre an der Goethe-Universit?t Frankfurt in einem Kollegium von Hochschullehrern und Hochschullehrerinnen arbeiten, die als Team über eine lange Zeit hinweg eine Struktur entwickelt haben, die sich auch in dem vorliegenden Buch wiederfindet. Das didaktische Konzept des Textes – eb- so wie das der zugrundeliegenden Lehrveranstaltung – beruht darauf, eine einführende Auswahl von psychologischen Theorien und Befunden, v- schr?nkt mit methodischen Aspekten des Fachs Psychologie zu the- tisieren. Um psychologische Beitr?ge zu Unterricht und Erziehung umf- sender einsch?tzen zu k?nnen, ist sicher selbstst?ndiges, weiter | | 出版日期 | Textbook 20101st edition | | 關(guān)鍵詞 | Entwicklung; Erziehung; Ged?chtnis; Gruppenarbeit; Lehrer; Lernen; Pers?nlichkeit; Psychologie; P?dagogische | | 版次 | 1 | | doi | https://doi.org/10.1007/978-3-531-92188-4 | | isbn_ebook | 978-3-531-92188-4Series ISSN 2626-0441 Series E-ISSN 2626-0492 | | issn_series | 2626-0441 | | copyright | VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2010 |
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