| 書目名稱 | Politische Bildung an der Grundschule | | 副標題 | Empirische Ergebniss | | 編輯 | Ingrid Ziegler | | 視頻video | http://file.papertrans.cn/751/750688/750688.mp4 | | 叢書名稱 | Schriften zur Politischen Didaktik | | 圖書封面 |  | | 描述 | Vorliegende Arbeit entsprang dem Wunsch eines Praktikers der Politischen Bildun- zw?lf Jahre in der Volksschule und inzwischen neun Jahre in der Lehrerausbildung im Fach Sozialkunde - seine überzeugungen, seinen Optimismus über die Erfolgsaussichten politischer Bildung anhand von Literaturstudien zu best?tigen. Dieser Optimismus wurde manchmal bel?chelt, manchmal als idealistisch abgetan, viel ?fter aber als überzeugendes Engagement und ehrliche Bereitschaft anerkannt, unsere noch junge Demokratie stabiler und widerstandsf?higer gestalten zu helfen. So ist die Zielgruppe vorliegender Arbeit weniger in der Wissenschaft, sondern eher unter den Praktikern politischer Bildung, Leh- rern und Studenten des Lehramtes zu sehen. Aus diesem Grunde bemühte sich der Ver- fasser, Sprache und Aufbau der Arbeit dieser Gruppe anzupassen, Wissenschaftler-Jargon und theoretische H?henflüge zu vermeiden. Trotzdem meine ich, mit der Dissertation einen Beitrag zum Fortschritt der Wissenschaft zu leisten, indem empirische Ergebnisse der politischen Psychologie gesichtet und systematisiert und didaktische Konsequenzen daraus gezogen werden. Es gibt eine Reihe von Menschen, denen ich für Anregungen und Ve | | 出版日期 | Book 1988 | | 關鍵詞 | Arbeit; Ausbildung; Bildung; Demokratie; Gender; Kinder; Lehrer; Studenten; politische Bildung | | 版次 | 1 | | doi | https://doi.org/10.1007/978-3-322-97170-8 | | isbn_softcover | 978-3-8100-0507-6 | | isbn_ebook | 978-3-322-97170-8 | | copyright | Leske Verlag + Budrich GmbH, Opladen 1988 |
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