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Titlebook: Open Source Systems: Enterprise Software and Solutions; 14th IFIP WG 2.13 In Ioannis Stamelos,Jesus M. Gonzalez-Baraho?a,Dimost Conference

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樓主: 櫥柜
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發(fā)表于 2025-3-28 18:30:53 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 19:49:07 | 只看該作者
bt es einen nicht unbetr?chtlichen Anteil ?lterer Erwerbspersonen, die als lernentw?hnt zu bezeichnen sind und erst allm?hlich wieder an Weiterbildung herangeführt werden müssen. Entsprechend sind für diese Gruppen u.U. separate Bildungsangebote sinnvoll und notwendig, wenngleich mittelfristig ander
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發(fā)表于 2025-3-29 01:12:38 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 05:39:04 | 只看該作者
Kuljit Kaur Chahal,Munish Sainielten und damit der eingeschr?nkten M?glichkeiten informellen Lernens erst eingeführte – formale Bildungssystem auch wiederum Grenzen und Einschr?nkungen unterliegt und seinerseits auf die Erg?nzung durch informelle Lernprozesse angewiesen ist (vgl. Meder 2002, S. 8).
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發(fā)表于 2025-3-29 09:29:31 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 14:57:55 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 18:36:22 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 19:42:31 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 03:02:33 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 07:40:08 | 只看該作者
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