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Titlebook: Ongoing Advancements in Philosophy of Mathematics Education; Maria Aparecida Viggiani Bicudo,Bronislaw Czarnoch Book 2023 The Editor(s) (i

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發(fā)表于 2025-3-25 05:19:16 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 09:21:44 | 只看該作者
Mitsuru Matsushimatschaftlichen Sektoren immer wichtiger. Nur: Wie geht man vor, wenn man Vernetzung voranbringen will?. .Die Autoren stellen bew?hrte Verfahren in Wirtschaft und Gesellschaft vor und zeigen die Umsetzung anhand zahlreicher Fallbeispiele. Die losen Netzwerke zwischen Menschen kommen ebenso in den Blic
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發(fā)表于 2025-3-25 13:34:35 | 只看該作者
die Kraft, auf zukünftige Herausforderungen tragf?hige Antworten zu finden“.. Allerdings scheint die Kirche ?in einem sich verst?rkenden negativen Regelkreis gefangen“: Es werden Defizite in der Berücksichtigung von Mitgliedereinstellungen und -erwartungen festgestellt ebenso wie die innere Distanzi
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發(fā)表于 2025-3-25 18:48:51 | 只看該作者
Ma?gorzata Marciniakdie Kraft, auf zukünftige Herausforderungen tragf?hige Antworten zu finden“.. Allerdings scheint die Kirche ?in einem sich verst?rkenden negativen Regelkreis gefangen“: Es werden Defizite in der Berücksichtigung von Mitgliedereinstellungen und -erwartungen festgestellt ebenso wie die innere Distanzi
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發(fā)表于 2025-3-25 22:47:01 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 01:41:28 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 05:39:50 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-031-35209-6Philosophy of mathematics education; Mathematics teaching and learning; Mathematical validity; Finite a
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發(fā)表于 2025-3-26 10:40:20 | 只看該作者
Maria Aparecida Viggiani Bicudo,Bronislaw CzarnochSynthesizes‘the latest research on the philosophy of mathematics education.Includes practical guidelines and examples for incorporating into the mathematics classroom.Focuses on a new vision of mathem
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發(fā)表于 2025-3-26 13:16:03 | 只看該作者
978-3-031-35211-9The Editor(s) (if applicable) and The Author(s), under exclusive license to Springer Nature Switzerl
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發(fā)表于 2025-3-26 18:12:27 | 只看該作者
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