Titlebook: OSCE – Kompetenzorientiert Prüfen in der Pflegeausbildung; Einführung und Umset Claudia Schlegel Book 20181st edition Springer-Verlag GmbH

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-25 04:49:20

Drehbuch,Wie ist ein Drehbuch für die Schauspielpatienten aufgebaut, auf was muss geachtet werden, was sind Triggers?tze? Das Kapitel setzt sich mit diesen Fragestellungen auseinander.

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-25 08:36:16

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-25 15:01:23

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-25 16:40:38

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-25 22:54:17

1. Bildungsjahr: Fokus Psychiatrie,OSCE-Situationen im psychiatriespezifischen Fokus zeichnen sich durch eine dichte Interaktion zwischen dem Studierenden und dem SP aus. In diesem Kapitel wird erl?utert, warum es wichtig ist, psychiatrische Situationen für eine OSCE-Prüfung zu entwickeln. Das Kapitel beinhaltet Beispiele von OSCE-Stationen für das 1. Bildungsjahr.

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-26 01:55:18

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-26 05:00:16

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-26 09:27:56

,2.?Bildungsjahr: Fokus Psychiatrie,Das Kapitel beinhaltet Beispiele von OSCE-Stationen für das 2.?Bildungsjahr, Fokus Psychiatrie. Die Kompetenzstufe wurde in den Beispielen angepasst.

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-26 13:54:29

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-26 19:45:15

3. Bildungsjahr: Fokus Kinder, Jugendliche, Familie und Frauen,Das Kapitel beinhaltet Beispiele von OSCE-Stationen für das 3.?Bildungsjahr. Die Kompetenzstufe wurde in den Beispielen dem Bildungsjahr angepasst. In diesem Kapitel werden Beispiele von globalen Beurteilungskriterien aufgezeigt.

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