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Titlebook: Nutzen, Nicht-Nutzen und Nutzung Sozialer Arbeit; Theoretische Perspek Anne van Rie?en,Katja Jepkens Book 2020 Springer Fachmedien Wiesbade

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發(fā)表于 2025-3-30 10:33:05 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 16:27:58 | 只看該作者
?Alles darf man der auch nicht sagen“ – Rahmenbedingungen der Nutzung Sozialer Arbeit in der au?erbedes Leben zu führen. Am Beispiel der au?erbetrieblichen Berufsausbildung (BaE) zeigt er, wie die Auszubildenden bei der Nutzung auf widersprüchlich verfasste Anforderungen sto?en. Die Strategien, die sie anwenden k?nnen und müssen, um erwünschte Anteile des Angebots in Anspruch zu nehmen und unerwün
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發(fā)表于 2025-3-30 17:04:18 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 21:13:56 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-31 01:27:29 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-31 05:39:59 | 只看該作者
R?ume der Integration? Orte aus der Perspektive Jugendlicher und junger Erwachsener mit Fluchtgeschin und jungen Erwachsenen mit Fluchtgeschichte im Hinblick auf relevante Orte und R?ume, insbesondere im sozialen Nahraum, in den Blick. Die Kontextualisierung der Erhebung erfolgt dabei mittels der sozialp?dagogischen Nutzer*innenforschung, um einerseits spezifisch die Akteur*innenposition der Geflü
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發(fā)表于 2025-3-31 11:59:25 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-31 14:12:25 | 只看該作者
Lehren aus der (Nicht-)Nutzung von Schuldenberatung?ngen zur Forschungsperspektive wird Bezug auf eine Studie zur Nichtnutzung von Schuldenberatung genommen. Die Autorin erl?utert, ausgehend vom Alltag in schwierigen finanziellen Situationen, dass institutionalisierte Angebote wie die Schuldenberatung von den Alltagsakteur*innen durch die von ihnen h
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發(fā)表于 2025-3-31 19:36:35 | 只看該作者
Hausbesuche zwischen Alltag und Institution. Subjektorientierung in der ambulant-aufsuchenden Betreutorientierung als Widerspruchsverh?ltnis sozialer personenbezogener Dienstleistungen zum Untersuchungsgegenstand genommen. Hierzu wird ein relationaler Forschungsansatz skizziert, der die Erfahrungen von Nutzenden und Dienstleistenden im Verh?ltnis zueinander betrachtet, indem systematisch Schnittpu
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發(fā)表于 2025-4-1 01:34:06 | 只看該作者
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