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Titlebook: Niveauangemessenes Arbeiten in selbstdifferenzierenden Lernumgebungen; Eine qualitative Fal Christine Scherres Book 2013 Springer Fachmedie

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樓主: Coarse
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發(fā)表于 2025-3-25 04:23:37 | 只看該作者
Zusammenfassung und Einordnung der empirischen Befunde,Selbstdifferenzierende Lernumgebungen versprechen ein recht hohes Differenzierungspotenzial, das in dieser Arbeit nicht wie üblich durch Niveaustreuung gefasst wird, sondern auch durch Niveauangemessenheit. Denn nicht nur eine Niveaustreuung, sondern auch ein niveauangemessenes Arbeiten ist für die Wirksamkeit von Lernen wichtig.
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發(fā)表于 2025-3-25 11:18:31 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 15:40:38 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 18:11:40 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 23:15:26 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 03:52:41 | 只看該作者
978-3-658-02082-8Springer Fachmedien Wiesbaden 2013
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發(fā)表于 2025-3-26 05:44:17 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 09:25:51 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 14:56:17 | 只看該作者
involved in tumor rejection, can be cultured in vitro and used as tools to identify the target antigens expressed by the tumor cells (Boon et al. 1994). Tumor-specific CTLs have been found in most mouse tumor models, and in several human tumor types, mainly in melanoma. By using a genetic approach
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發(fā)表于 2025-3-26 19:26:55 | 只看該作者
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