Titlebook: New Perspectives on Curriculum, Learning and Assessment; David Scott Book 2016 Springer International Publishing Switzerland 2016 Critical

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978-3-319-34705-9Springer International Publishing Switzerland 2016

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New Perspectives on Curriculum, Learning and Assessment978-3-319-22831-0Series ISSN 2570-0251 Series E-ISSN 2570-026X

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