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Titlebook: Neuronale Netze und Subjektivit?t; Lernen, Bedeutung un Anita Lenz,Stefan Meretz Textbook 1995 Springer Fachmedien Wiesbaden 1995 Entwicklu

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 18:47:47 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Neuronale Netze und Subjektivit?t
副標題Lernen, Bedeutung un
編輯Anita Lenz,Stefan Meretz
視頻videohttp://file.papertrans.cn/665/664301/664301.mp4
叢書名稱XTheorie der Informatik
圖書封面Titlebook: Neuronale Netze und Subjektivit?t; Lernen, Bedeutung un Anita Lenz,Stefan Meretz Textbook 1995 Springer Fachmedien Wiesbaden 1995 Entwicklu
出版日期Textbook 1995
關鍵詞Entwicklung; Informatik; Optimierung; neuronale Netze
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-663-05969-1
isbn_softcover978-3-528-05504-2
isbn_ebook978-3-663-05969-1
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden 1995
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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 20:24:18 | 只看該作者
>Neuronale Netze< und Psychologie, die Sache schr?g gedacht. Bei manchen Sachen machen schr?ge Begriffe nichts, denn von allen wird verstanden, was gemeint ist. So ist ein Automobil nicht auto-mobil, denn es wird ja von einer Person gesteuert. Trotzdem wissen alle, was gemeint ist. Bei manchen Sachen führen schr?ge Begriffe jedoch z
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 03:33:22 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:02:12 | 只看該作者
Die Entwicklung des Lernens,en des Gehirns von Tieren und Menschen deren Leistungen erreicht werden k?nnen. >Neuronale Netze< bilden Strukturmodelle der >kognitiven Apparate<, die sie untersuchen, w?hrend die Konkurrenzrichtung der klassischen KI-Forschung Funktionssimulationen für geeigneter h?lt. Wir kommen ausführlich im 5.
5#
發(fā)表于 2025-3-22 12:42:11 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 14:19:06 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 17:32:58 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-23 00:10:37 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 04:10:30 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 06:35:38 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-663-05969-1Entwicklung; Informatik; Optimierung; neuronale Netze
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