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Titlebook: Neue Trends im E-Learning; Aspekte der Betriebs Michael H. Breitner,Beate Bruns,Franz Lehner Book 2007 Physica-Verlag Heidelberg 2007 Betri

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發(fā)表于 2025-3-21 18:12:19 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Neue Trends im E-Learning
副標(biāo)題Aspekte der Betriebs
編輯Michael H. Breitner,Beate Bruns,Franz Lehner
視頻videohttp://file.papertrans.cn/664/663344/663344.mp4
概述Includes supplementary material:
圖書封面Titlebook: Neue Trends im E-Learning; Aspekte der Betriebs Michael H. Breitner,Beate Bruns,Franz Lehner Book 2007 Physica-Verlag Heidelberg 2007 Betri
描述.E(lectronic)- und M(obile)-Learning – das Lernen und Lehren auf Basis moderner Informations- und Kommunikationstechnologien – wird heute bereits in vielen Bereichen erfolgreich eingesetzt: in Schulen und Hochschulen sowie mehr und mehr auch in der beruflichen Aus-, Fort- und Weiterbildung von Auszubildenden bis zu Top-Managern. Ziel dieses Sammelbandes ist es, den Status Quo und aktuelle Projekte zu beschreiben. In Verbindung damit sollen auch wichtige E-Learning-Trends und zukunftsgerichtete Entwicklungen identifiziert und analysiert werden. Dabei stehen Aspekte der Betriebswirtschaftslehre und Informatik, die oft interdisziplin?r beleuchtet werden, im Vordergrund. Die 29 ausgew?hlten Artikel decken viele derzeit wichtige E-Learning-Trends ab, wie z. B. (echtes) M-Learning, Gesch?ftsmodelle für Hochschulen und Unternehmen, Ans?tze zur Integration von E-Learning, Qualit?tssicherungsverfahren und -instrumente sowie die Konvergenz von Lern-, Wissens-, und Personalmanagementsystemen..
出版日期Book 2007
關(guān)鍵詞Betriebswirtschaftslehre; Betriebswirtschaftslehre (BWL); E-Learning; Gesch?ftsmodell; Informatik; Lernen
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-7908-1922-9
isbn_ebook978-3-7908-1922-9
copyrightPhysica-Verlag Heidelberg 2007
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書目名稱Neue Trends im E-Learning影響因子(影響力)




書目名稱Neue Trends im E-Learning影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Neue Trends im E-Learning網(wǎng)絡(luò)公開度




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書目名稱Neue Trends im E-Learning讀者反饋學(xué)科排名




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地板
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5#
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8#
發(fā)表于 2025-3-23 00:34:12 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:37:15 | 只看該作者
Vorlesungsskripte im E-Learning-Zeitalter,erwendbar und m?glichst plattformunabh?ngig sein. Im Rahmen dieses Beitrags diskutieren die Autoren zun?chst m?gliche L?sungsans?tze für diese Problemstellung, im Weiteren stellen sie geeignete Werkzeuge für die Inhaltserstellung vor und pr?sentieren schlie?lich ihre Erfahrungen mit XML-basierter Inhaltserstellung im universit?ren Praxiseinsatz.
10#
發(fā)表于 2025-3-23 06:44:44 | 只看該作者
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