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Titlebook: Neue Lebenslaufregimes - neue Konzepte der Bildung Erwachsener?; Axel Bolder,Rudolf Epping,Andreas Seiverth Book 2010 VS Verlag für Sozial

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 17:51:31 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書目名稱Neue Lebenslaufregimes - neue Konzepte der Bildung Erwachsener?
編輯Axel Bolder,Rudolf Epping,Andreas Seiverth
視頻videohttp://file.papertrans.cn/664/663237/663237.mp4
概述Die Fragen der neuen Lebensl?ufe und die Antworten der Erwachsenenbildung
叢書名稱Bildung und Arbeit
圖書封面Titlebook: Neue Lebenslaufregimes - neue Konzepte der Bildung Erwachsener?;  Axel Bolder,Rudolf Epping,Andreas Seiverth Book 2010 VS Verlag für Sozial
描述Im zweiten Band der Reihe ?Bildung und Arbeit“ wird in empirischer und ideologiekritischer Perspektive der Frage nachgegangen, inwieweit die sprunghafte Diskontinuierung und deutliche ?Subjektivierung“ des Arbeitslebens zu neuen Lebenslaufregimes geführt haben und ob und wie das Weiter- und Erwachsenenbildungssystem bereits auf die unterstellten neuen Normalit?ten mit ver?nderten Lernangeboten reagiert hat. Hat die Wende zu mehr ?Eigen-“ und ?Selbstverantwortung“ wirklich zu neuen Gestaltungsfreir?umen geführt, die Fremdsteuerung durch Eigensteuerung ersetzen und den Zielgruppen Lernprozesse erm?glichen, die ihre autonome Lebensgestaltung bef?rdern – ohne die Erfordernisse des Erwerbslebens aus den Augen zu verlieren?
出版日期Book 2010
關(guān)鍵詞Arbeit; Arbeitsleben; Bildung; Bildungssystem; Biographieforschung; Erwachsenenbildung; Kompetenzentwicklu
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-531-92260-7
isbn_softcover978-3-531-17340-5
isbn_ebook978-3-531-92260-7Series ISSN 2626-0522 Series E-ISSN 2626-0530
issn_series 2626-0522
copyrightVS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2010
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書目名稱Neue Lebenslaufregimes - neue Konzepte der Bildung Erwachsener?影響因子(影響力)




書目名稱Neue Lebenslaufregimes - neue Konzepte der Bildung Erwachsener?影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Neue Lebenslaufregimes - neue Konzepte der Bildung Erwachsener?網(wǎng)絡(luò)公開度




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書目名稱Neue Lebenslaufregimes - neue Konzepte der Bildung Erwachsener?被引頻次




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發(fā)表于 2025-3-21 22:00:02 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 01:33:44 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:41:59 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 09:22:28 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 16:41:28 | 只看該作者
Book 2010bstverantwortung“ wirklich zu neuen Gestaltungsfreir?umen geführt, die Fremdsteuerung durch Eigensteuerung ersetzen und den Zielgruppen Lernprozesse erm?glichen, die ihre autonome Lebensgestaltung bef?rdern – ohne die Erfordernisse des Erwerbslebens aus den Augen zu verlieren?
7#
發(fā)表于 2025-3-22 20:07:46 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 22:50:45 | 只看該作者
Die Fragen der neuen Lebensl?ufe und die Antworten der Erwachsenenbildungds?tzlichen Umw?lzungen in der Arbeitswelt verursacht, sondern vor allem auch durch einen Individualisierungstrend begünstigt werde, der, wie es der Begriff suggeriert, den aktiven, frei- und mutwilligen Wechsel zwischen Arbeitsstellen und Erwerbsarbeits-, Familien- und Bildungszeiten als veritable Option er?ffne.
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:54:57 | 只看該作者
Selbststeuerung im Lernkonzept der Arbeitsprozessorientierten Weiterbildungltur scheint zu sein, dass Lernen weder an bestimmte Lebensphasen beziehungsweise -situationen, noch an das bisherige Bildungssystem gebunden ist. Lernen wird vielmehr zu einem prinzipiell konstitutiven Faktor in allen Systemen (. 2006).
10#
發(fā)表于 2025-3-23 05:32:11 | 只看該作者
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