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Titlebook: Naturwissenschaftliche Bildung in der Migrationsgesellschaft; Grundzüge einer Refl Tanja Tajmel Book 2017 Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 16:51:11 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書目名稱Naturwissenschaftliche Bildung in der Migrationsgesellschaft
副標(biāo)題Grundzüge einer Refl
編輯Tanja Tajmel
視頻videohttp://file.papertrans.cn/663/662155/662155.mp4
概述Sozialwissenschaftliche Studie.Includes supplementary material:
圖書封面Titlebook: Naturwissenschaftliche Bildung in der Migrationsgesellschaft; Grundzüge einer Refl Tanja Tajmel Book 2017 Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb
描述Tanja Tajmel entwickelt eine intersektionale Perspektive auf naturwissenschaftliche Bildung und Physikunterricht im Kontext von Migration und Mehrsprachigkeit. Ausgehend vom Recht auf Bildung und unter Einbeziehung sozial- und sprachwissenschaftlicher Ans?tze argumentiert die Autorin analytisch-theoriebildend die Grundzüge einer ?Reflexiven Physikdidaktik‘, deren Anliegen ein diskriminierungsfreier Zugang zu Bildung ist. Mit der Modellierung einer ?kritisch-reflexiven Sprachbewusstheit‘ legt die Autorin die Grundlage für eine reflexive Praxis der schulischen Sprachbildung, die sie an Beispielen exploriert.
出版日期Book 2017
關(guān)鍵詞Migrationsp?dagogik; Intersektionalit?t; Sprachbildung; Fachkultur; Heterogenit?t
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-17123-0
isbn_softcover978-3-658-17122-3
isbn_ebook978-3-658-17123-0
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2017
The information of publication is updating

書目名稱Naturwissenschaftliche Bildung in der Migrationsgesellschaft影響因子(影響力)




書目名稱Naturwissenschaftliche Bildung in der Migrationsgesellschaft影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Naturwissenschaftliche Bildung in der Migrationsgesellschaft網(wǎng)絡(luò)公開度




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書目名稱Naturwissenschaftliche Bildung in der Migrationsgesellschaft年度引用




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書目名稱Naturwissenschaftliche Bildung in der Migrationsgesellschaft讀者反饋




書目名稱Naturwissenschaftliche Bildung in der Migrationsgesellschaft讀者反饋學(xué)科排名




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 23:08:56 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 02:36:43 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:12:17 | 只看該作者
Die politische Dimension naturwissenschaftlicher Bildungen Ereignisse insbesondere in Bezug auf die Entstehung des ?F?rderdiskurses“ in der naturwissenschaftlichen Bildung beleuchten. Dies erm?glicht eine historisch sozialpolitische Einordnung des Diskurses und unterstützt das Desiderat nach der Ausleuchtung anderer Perspektiven.
5#
發(fā)表于 2025-3-22 10:59:47 | 只看該作者
Prinzipielle überlegungenang noch nicht vermittelt wurden (?Sprachbildung“, ?DaZ-Kompetenzen“, ?Umgang mit Heterogenit?t“). Aktuell wird Sprachbildung als Teil des Unterrichts in der Ausbildung von Lehramtsstudierenden aller F?cher propagiert.
6#
發(fā)表于 2025-3-22 14:21:55 | 只看該作者
Reflexivit?t?t unterscheidet. Für die vorliegende Arbeit ist daher relevant, jenes Verst?ndnis von Reflexivit?t zu kl?ren, das der . zugrunde liegt. Dazu sollen unterschiedliche Reflexivit?tsans?tze er?rtert werden.
7#
發(fā)表于 2025-3-22 20:05:46 | 只看該作者
Interdisziplin?re Anknüpfungenlche die Grundkonzepte der reflexiven Physikdidaktik – Recht auf Bildung, Nicht-Diskriminierung, Thematisierung von Differenzkategorien, Zugeh?rigkeitsverh?ltnissen und Exklusionsprozessen – als Forschungsgegenst?nde thematisieren und mit ?hnlicher Terminologie operieren.
8#
發(fā)表于 2025-3-22 22:46:38 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 04:27:08 | 只看該作者
Book 2017chigkeit. Ausgehend vom Recht auf Bildung und unter Einbeziehung sozial- und sprachwissenschaftlicher Ans?tze argumentiert die Autorin analytisch-theoriebildend die Grundzüge einer ?Reflexiven Physikdidaktik‘, deren Anliegen ein diskriminierungsfreier Zugang zu Bildung ist. Mit der Modellierung eine
10#
發(fā)表于 2025-3-23 09:07:45 | 只看該作者
ion.. .The first part of the book covers Deterministic Methods, including Tornado Diagrams; One-Way Sensitivity Analysis; Differentiation-Based Methods and Local Sensitivity Analysis with Constraints.? The second part looks at Probabilistic Methods, including Regression-Based methods, Variance-Based
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