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Titlebook: Narrative Theorie in der Praxis der klinischen Sozialarbeit; John P. McTighe Book 2023 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusi

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發(fā)表于 2025-3-21 19:00:42 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書目名稱Narrative Theorie in der Praxis der klinischen Sozialarbeit
編輯John P. McTighe
視頻videohttp://file.papertrans.cn/662/661279/661279.mp4
概述Untersucht die Auswirkungen der narrativen Therapie auf verschiedene Bev?lkerungsgruppen und Themen.Formatiert, um die Verwendung im Unterricht zu erleichtern.Detaillierte Fallstudien helfen dem Leser
圖書封面Titlebook: Narrative Theorie in der Praxis der klinischen Sozialarbeit;  John P. McTighe Book 2023 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusi
描述.Dieser Theorie-Praxis-Leitfaden bietet Psychiatrie-Erfahrenen einen leistungsstarken erz?hlbasierten Ansatz für die Arbeit mit Klienten in der klinischen Praxis. Es beginnt mit einer Einführung in die zeitgen?ssische Erz?hltheorie und bietet einen soliden Rahmen, der auf der Kunst und den Techniken des Zuh?rens basiert, um ein tieferes und sinnvolleres Verst?ndnis und Eingreifen zu erm?glichen..Die Kapitel vertiefen diese grundlegenden Konzepte, indem sie sie auf eine Vielzahl von Bev?lkerungsgruppen und Themen anwenden, darunter Rasse und ethnische Zugeh?rigkeit, menschliche Sexualit?t, Immigration und die Erfahrung von Trauma, Trauer und Verlust. Die einnehmende Stimme des Autors, der durchdachte p?dagogische Stil und der umfangreiche Einsatz von Beispielen und übungen tragen dazu bei, dass der Leser seine eigene Geschichte von Wachstum und Selbsterkenntnis erz?hlt..Zu den Themen geh?ren:.- Begegnung mit dem Selbst, Begegnung mit dem Anderen: Erz?hlungen über Rasse und Ethnizit?t..- Gemeinsam überleben: individuelle und gemeinschaftliche Erz?hlungen nach einer Trag?die..- Spirituelle Geschichten: Erkundung der letzten Bedeutung in der Praxis der Sozialarbeit..- Sexuelle Geschich
出版日期Book 2023
關(guān)鍵詞Narrative Theorie; Narrative Ans?tze in der Therapie; Narrative Theorie und klinische Sozialarbeit; The
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-031-46820-9
isbn_ebook978-3-031-46820-9
copyrightDer/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Nature Switzerland AG 20
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書目名稱Narrative Theorie in der Praxis der klinischen Sozialarbeit影響因子(影響力)




書目名稱Narrative Theorie in der Praxis der klinischen Sozialarbeit影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Narrative Theorie in der Praxis der klinischen Sozialarbeit網(wǎng)絡(luò)公開度




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書目名稱Narrative Theorie in der Praxis der klinischen Sozialarbeit讀者反饋




書目名稱Narrative Theorie in der Praxis der klinischen Sozialarbeit讀者反饋學(xué)科排名




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發(fā)表于 2025-3-21 20:20:54 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-22 00:41:09 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:15:51 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 11:39:18 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 14:16:39 | 只看該作者
John P. McTighee similar, and that the courses have similar organization and assessment methods as others within the same category. We can also see where the category is positioned within the school’s hierarchy of courses as well as the step-by-step design process.
7#
發(fā)表于 2025-3-22 19:18:19 | 只看該作者
John P. McTighearning and communicating in English. This book will be of interest to students and scholars of applied linguistics, language education, and TESOL, and the author demonstrates that true teacher educators are more effective as learning partners to teachers than simply a coach or lecturer. .978-3-031-64004-9978-3-031-64002-5
8#
發(fā)表于 2025-3-23 00:02:20 | 只看該作者
John P. McTighearning and communicating in English. This book will be of interest to students and scholars of applied linguistics, language education, and TESOL, and the author demonstrates that true teacher educators are more effective as learning partners to teachers than simply a coach or lecturer. .978-3-031-64004-9978-3-031-64002-5
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:45:21 | 只看該作者
John P. McTighearning and communicating in English. This book will be of interest to students and scholars of applied linguistics, language education, and TESOL, and the author demonstrates that true teacher educators are more effective as learning partners to teachers than simply a coach or lecturer. .978-3-031-64004-9978-3-031-64002-5
10#
發(fā)表于 2025-3-23 07:52:45 | 只看該作者
John P. McTighearning and communicating in English. This book will be of interest to students and scholars of applied linguistics, language education, and TESOL, and the author demonstrates that true teacher educators are more effective as learning partners to teachers than simply a coach or lecturer. .978-3-031-64004-9978-3-031-64002-5
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