書目名稱 | M?dchen in Erziehungseinrichtungen: Erziehung zur Unauff?lligkeit | 編輯 | Christa Preissing,Edeltraut Best,Ursula Zingeler | 視頻video | http://file.papertrans.cn/643/642077/642077.mp4 | 叢書名稱 | Alltag und Biografie | 圖書封面 |  | 描述 | Thema dieser Arbeit ist die geschlechtsspezifische Erziehung von M?dchen im Kindergarten. Wir wollten herausfmden, welche M?glichkeiten und Be- grenzungen der Kindergarten und die dort arbeitenden Erzieherinnen den- bis 6-j?hrigen M?dchen bieten, ein positives Selbstwertgefühl, d. h. eine als po- sitiv erlebte geschlechtliche Identit?t zu entwickeln. Wir wollten aber auch etwas darüber erfahren, wie die Erzieherinnen diese M?glichkeiten und Be- grenzungen sehen und bewerten. In diesem Zusammenhang weisen wir gleich anfangs daraufhin, da? uns der Begriff der Geschlechtsrolle für unseren Ansatz zu kurz greift, wenn damit die blo?e übernahme von bzw. die Vorbereitung auf die zukünftige, gesellschaft- lich defmierte Rolle als Frau verbunden ist. Wir halten den oft behaupteten Zusammenhang von "mit Puppen spielen = Vorbereitung auf die Mutterrolle" in dieser Form für einen Kurzschlu?, da die Umkehrung noch keine ver?nder- ten Perspektiven für M?dchen er?ffnet. Es gilt im Gegenteil zu untersuchen, welche chancen M?dchen (im Kindergarten) gegeben werden, eigene Interessen zu entwickeln und durchzusetzen, Vertrauen in die eigenen F?higkeiten zu er- langen, die eigene Geschlechtlichkeit und | 出版日期 | Book 1985 | 關(guān)鍵詞 | Arbeit; Erziehung; Erziehungsberatung; Identit?t; Institution; Kinder; Kindergarten; M?dchen; Vertrauen | 版次 | 1 | doi | https://doi.org/10.1007/978-3-322-92607-4 | isbn_softcover | 978-3-8100-0477-2 | isbn_ebook | 978-3-322-92607-4 | copyright | Springer Fachmedien Wiesbaden 1985 |
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