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Titlebook: Mut zur Ver?nderung; Strategien der Ann?h Christina Schlegl Book 2017 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2017 Interkulturelle P?dagogik.Int

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 17:59:32 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書(shū)目名稱(chēng)Mut zur Ver?nderung
副標(biāo)題Strategien der Ann?h
編輯Christina Schlegl
視頻videohttp://file.papertrans.cn/642/641769/641769.mp4
概述Sozialwissenschaftliche Studie.Includes supplementary material:
圖書(shū)封面Titlebook: Mut zur Ver?nderung; Strategien der Ann?h Christina Schlegl Book 2017 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2017 Interkulturelle P?dagogik.Int
描述Christina Schlegl verdeutlicht in diesem Buch anhand von detaillierten Fallbeschreibungen deutscher Studenten sowohl die Phasen des interkulturellen Lernprozesses als auch die Entwicklung der pers?nlichen Identit?t. Gleichfalls an authentischen Beispielen stellt sie die Mechanismen des Fremdverstehens in ihren Facetten dar. Die Autorin zeigt schlie?lich auf, wie aus den kritischen Erlebnissen einer deutschen Studentengruppe in Kairo, ?gypten, pers?nliche Handlungsstrategien entstehen k?nnen.?
出版日期Book 2017
關(guān)鍵詞Interkulturelle P?dagogik; Interkulturelles Lernen; Selbstreflexion; Interkulturelle Kommunikation; Iden
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-17121-6
isbn_softcover978-3-658-17120-9
isbn_ebook978-3-658-17121-6
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2017
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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 22:12:24 | 只看該作者
Christina SchleglSozialwissenschaftliche Studie.Includes supplementary material:
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 00:58:01 | 只看該作者
Book 2017ernprozesses als auch die Entwicklung der pers?nlichen Identit?t. Gleichfalls an authentischen Beispielen stellt sie die Mechanismen des Fremdverstehens in ihren Facetten dar. Die Autorin zeigt schlie?lich auf, wie aus den kritischen Erlebnissen einer deutschen Studentengruppe in Kairo, ?gypten, pers?nliche Handlungsstrategien entstehen k?nnen.?
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:43:27 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 12:30:36 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 15:14:21 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 20:42:00 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 23:44:40 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 03:41:32 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 09:24:00 | 只看該作者
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