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Titlebook: Mobbing in der Schule; Anf?lligkeit, Margin Anthony A. Peguero,Jun Sung Hong Book 2023 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 16:11:03 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Mobbing in der Schule
副標題Anf?lligkeit, Margin
編輯Anthony A. Peguero,Jun Sung Hong
視頻videohttp://file.papertrans.cn/636/635276/635276.mp4
概述Untersucht Mobbing und Gewalt in der Schule unter gef?hrdeten und ausgegrenzten Jugendlichen.Nutzt einen sozial-?kologischen Rahmen, um über Mobbing an Schulen zu informieren und dagegen vorzugehen.be
圖書封面Titlebook: Mobbing in der Schule; Anf?lligkeit, Margin Anthony A. Peguero,Jun Sung Hong Book 2023 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv
描述.Dieses Buch untersucht die damit verbundenen Erfahrungen mit Mobbing und Gewalt in der Schule bei gef?hrdeten und marginalisierten Jugendlichen. Es er?rtert die Auswirkungen von Diversit?t und Ungleichheiten in den Erfahrungen von Jugendlichen mit Mobbing. Dazu geh?ren sozio?konomischer und sozialer Status, famili?rer Zusammenhalt und Interaktionen, Geschlecht, sexuelle Orientierung, Geschlechtsidentit?t und -ausdruck, Rasse, ethnische Zugeh?rigkeit, Einwanderung, Religion sowie Behinderungen und besondere gesundheitliche Bedürfnisse. Das Buch beschreibt die Art und Weise, wie ein sozial-?kologischer Rahmen über das Problem informieren und Mobbing an Schulen angehen kann. Es befasst sich nicht nur mit den individuellen, intrapersonellen und umweltbedingten Faktoren von Mobbing, sondern er?rtert auch Faktoren auf der distalen Ebene und Bedingungen, die speziell fürJugendliche relevant sind (z. B. Kultur und Recht). Darüber hinaus kontextualisiert dieser Band relevante Mehrebenenfaktoren, die die Viktimisierung durch Mobbing bei gef?hrdeten und historisch marginalisierten Kindern und Jugendlichen, die mit einer kumulativen sozialen Schichtung konfrontiert sind, f?rdern oder verhinde
出版日期Book 2023
關鍵詞Akademische Leistungen und Mobbing in der Schule; Gerichtssysteme und Schulmobbing; Ethnizit?t und Mob
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-031-17527-5
isbn_softcover978-3-031-17526-8
isbn_ebook978-3-031-17527-5
copyrightDer/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Nature Switzerland AG 20
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發(fā)表于 2025-3-21 21:29:16 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-031-17527-5Akademische Leistungen und Mobbing in der Schule; Gerichtssysteme und Schulmobbing; Ethnizit?t und Mob
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發(fā)表于 2025-3-22 03:37:45 | 只看該作者
Anthony A. Peguero,Jun Sung HongUntersucht Mobbing und Gewalt in der Schule unter gef?hrdeten und ausgegrenzten Jugendlichen.Nutzt einen sozial-?kologischen Rahmen, um über Mobbing an Schulen zu informieren und dagegen vorzugehen.be
地板
發(fā)表于 2025-3-22 04:35:29 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 09:16:36 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 15:55:54 | 只看該作者
nenfaktoren, die die Viktimisierung durch Mobbing bei gef?hrdeten und historisch marginalisierten Kindern und Jugendlichen, die mit einer kumulativen sozialen Schichtung konfrontiert sind, f?rdern oder verhinde978-3-031-17526-8978-3-031-17527-5
7#
發(fā)表于 2025-3-22 17:57:56 | 只看該作者
Book 2023r?rtert die Auswirkungen von Diversit?t und Ungleichheiten in den Erfahrungen von Jugendlichen mit Mobbing. Dazu geh?ren sozio?konomischer und sozialer Status, famili?rer Zusammenhalt und Interaktionen, Geschlecht, sexuelle Orientierung, Geschlechtsidentit?t und -ausdruck, Rasse, ethnische Zugeh?rig
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發(fā)表于 2025-3-22 23:53:42 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:57:36 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 07:08:41 | 只看該作者
The Recruitment of South African Blacks for Participation in the Second World War,missed black participation in a few lines,. while E. Roux. and recently K. W. Grundy. each touched on the topic in passing. In an article in the ., M. Roth also cursorily dealt with the subject of South African blacks in the Second World War..
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