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Titlebook: Menschliches Handeln und Sozialstruktur; Leonhard Lowinski zu Agnes Elting (Dipl.-Sozialwissenschaftler, wissens Book 1986 Springer Fachmed

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樓主: 使入伍
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發(fā)表于 2025-3-28 14:56:26 | 只看該作者
Wertorientierung und soziale Integration. Bemerkungen zur Diskussion des Identit?tskonzepts in der Se und P?dagogik geworden. Der klassische soziologische Problemtopos der sozio-individuellen Integration ist in Gestalt des Identit?tsbegriffs in verschiedene Str?nge modemer humanwissenschaftlicher Theoriebildung eingegangen.. In der soziologischen Pers?nlichkeits- und Sozialisationsforschung ist da
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發(fā)表于 2025-3-28 20:14:44 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 00:54:18 | 只看該作者
Die Bedeutung des Paradigmakonzepts für eine integrative Vermittlung ?tiologischer und definitorischfünfziger Jahren in den USA und seit Beginn der sechziger Jahre in Gro?britannien geführte Kontroverse um eine angemessene analytische und theoretische Bew?ltigung der Ph?nomene abweichenden, nicht normkonformen Verhaltens artikuliert sich in einem zunehmend distanzierten Verh?ltnis und in einer Inf
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發(fā)表于 2025-3-29 05:48:00 | 只看該作者
Bildungsinteresse und funktionaler Zwang. Nachtr?ge zur P?dagogischen Soziologie Emile Durkheims underzeugen. Beide haben durch ihre Beitr?ge zur wissenschaftstheoretischen und methodologischen Verortung der Sozialwissenschaft, zur Analyse der sozialen Verfassung ihrer Zeit und des Entwicklungsprozesses der Gesellschaft sowie zur akademischen Etablierung ihrer Disziplin so Hervorragendes geleistet
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發(fā)表于 2025-3-29 11:00:07 | 只看該作者
Die Bedeutung der Erziehungstheorie Jonas Cohns für die gegenw?rtige Diskussion der P?dagogiks Problem des Wissenschaftscharakters der P?dagogik in Anlehnung an allgemeine wissenschaftstheoretische Modelle mit dem Ziel verfolgt, Grundlagen p?dagogischen Denkens und Forschens zu bestimmen und von einer solchen prinzipientheoretischen Perspektive aus das erzieherische Handeln zu analysieren..
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發(fā)表于 2025-3-29 14:10:38 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 18:36:52 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-29 22:38:08 | 只看該作者
Identit?tsprobleme der Universit?tochschule ist noch lange nicht in Sicht. Daran haben die Erfahrungen in den sogenannten Reformhochschulen nichts ge?ndert, und auch das Hochschulrahmengesetz wird in den Hochschulen mit au?erordentlicher Skepsis aufgenommen, so da? von ihm eine L?sung der Probleme kaum zu erwarten ist. Die Hochschul
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發(fā)表于 2025-3-30 01:05:49 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 06:32:33 | 只看該作者
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