找回密碼
 To register

QQ登錄

只需一步,快速開始

掃一掃,訪問微社區(qū)

打印 上一主題 下一主題

Titlebook: Medizinische Didaktik; Erl?utert durch Beis W. Sauerbrey Textbook 1974 Springer-Verlag Berlin · Heidelberg 1974 Beratung.Dermatologie.Hochs

[復(fù)制鏈接]
樓主: 助手
31#
發(fā)表于 2025-3-26 21:51:16 | 只看該作者
32#
發(fā)表于 2025-3-27 04:11:12 | 只看該作者
ioner side of the discipline.Includes the integration of cas.This book focuses on planning and scheduling applications. Planning and scheduling are forms of decision-making that play an important role in most manufacturing and services industries. The planning and scheduling functions in a company t
33#
發(fā)表于 2025-3-27 05:31:12 | 只看該作者
34#
發(fā)表于 2025-3-27 13:00:13 | 只看該作者
Das Lernziel, modernen Didaktik ist (. und .). Dabei besteht zwischen dem . und dem . eine WENN → DANN-Beziehung im Sinne der formalen Logik (. und .): . der Lehrer prim?re Effloreszenzen gelehrt hat → . soll der Lerner (z. B.) eine Papel beschreiben und aufzeichnen k?nnen.
35#
發(fā)表于 2025-3-27 15:25:09 | 只看該作者
Das Lehrprogramm,d da in geeigneten Unterrichtsphasen eine Lehrfunktion zu übernehmen, die den Lehrer von . Wissensvermittlung entlastet und optimalen Lernerfolg gew?hrleistet. H?lt man sich vor Augen, da? Lehrprogramme nach ausgiebiger Prüfung (s. unten) so konzipiert sind, da? 90 % der Adressaten (= Lerner eines L
36#
發(fā)表于 2025-3-27 19:51:08 | 只看該作者
37#
發(fā)表于 2025-3-27 23:30:14 | 只看該作者
Unterrichtsformen, vermittelt heute wie damals das Faktenwissen, vertieft den Stoff, zeigt Zusammenh?nge, Methoden und Forschungstechniken und lehrt Problembewu?tsein. Sie hat ?anderen Formen voraus, da? sie Lehre vermittelt durch einen Menschen, der das Vorgetragene selbst repr?sentiert, dessen Art des Vortrages sei
38#
發(fā)表于 2025-3-28 04:43:50 | 只看該作者
39#
發(fā)表于 2025-3-28 08:30:39 | 只看該作者
Das Curriculum,setzt, weil das Curriculum als gro?er Rahmen den Unterricht, den Lehrer und die Medien umspannt. Da die Diskussionen auf dem Gebiet des Curriculum au?erordentlich umfangreich sind (.), werden wir im Rahmen der vorliegenden Arbeit lediglich die Problematik zeigen und auf ein spezielles Curriculum für
40#
發(fā)表于 2025-3-28 12:32:15 | 只看該作者
 關(guān)于派博傳思  派博傳思旗下網(wǎng)站  友情鏈接
派博傳思介紹 公司地理位置 論文服務(wù)流程 影響因子官網(wǎng) 吾愛論文網(wǎng) 大講堂 北京大學(xué) Oxford Uni. Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革 期刊點(diǎn)評(píng) 投稿經(jīng)驗(yàn)總結(jié) SCIENCEGARD IMPACTFACTOR 派博系數(shù) 清華大學(xué) Yale Uni. Stanford Uni.
QQ|Archiver|手機(jī)版|小黑屋| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-28 14:35
Copyright © 2001-2015 派博傳思   京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved
快速回復(fù) 返回頂部 返回列表
莱州市| 临夏市| 右玉县| 万山特区| 门源| 襄垣县| 延庆县| 蒙山县| 方正县| 靖远县| 资中县| 丹凤县| 安丘市| 丹江口市| 家居| 昌吉市| 井陉县| 英吉沙县| 南宫市| 韩城市| 昭觉县| 镇宁| 且末县| 南阳市| 井研县| 新蔡县| 土默特右旗| 顺平县| 镇雄县| 建阳市| 新营市| 瑞安市| 舟曲县| 石林| 诸暨市| 营山县| 左权县| 通道| 南开区| 同江市| 莱阳市|