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Titlebook: Medienkompetenz bei Lehrenden an den Berufsschulen in China; Eine international v Xiaohan Zhang Book 2023 Der/die Herausgeber bzw. der/die

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 18:12:04 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Medienkompetenz bei Lehrenden an den Berufsschulen in China
副標題Eine international v
編輯Xiaohan Zhang
視頻videohttp://file.papertrans.cn/630/629630/629630.mp4
概述Umsetzung der Medienp?dagogik in Deutschland und China.Detaillierte Einführung in das chinesische Berufsbildungssystems.Kombination von qualitativer und quantitativer Forschung
圖書封面Titlebook: Medienkompetenz bei Lehrenden an den Berufsschulen in China; Eine international v Xiaohan Zhang Book 2023 Der/die Herausgeber bzw. der/die
描述In diesem Band werden Forschungsergebnisse zu schulischer Medienbildung und Medienkompetenz sowie den darauf bezogenen Theorien in China und Deutschland sortiert und zusammengefasst. Als Theorieerg?nzung werden auch die technische Ausstattung in der Schule, Kenntnisse und Einstellungen sowie Erfahrungen der Lehrer, der Medieneinsatz im Unterricht, der Medienumgang der Schüler, die Lehrerbildung im Medienzusammenhang usw. erl?utert. Es wird ein Beitrag zur theoretischen und empirischen Fundierung der medienp?dagogischen Kompetenz von Lehrkr?ften in chinesischen Berufsschulen (mit einer standardisierten Befragung und einem leitfadengestützten Interview als empirischer Teil) geleistet. Abschlie?end werden Empfehlungen zur Verbesserung der Medienbildung in China und Deutschland gegeben..
出版日期Book 2023
關鍵詞Medien Kompetenz; Berufsschule; chinesische Berfusbildung; Digital Literacy; Vergleichende Analyse; Beruf
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-40665-3
isbn_softcover978-3-658-40664-6
isbn_ebook978-3-658-40665-3
copyrightDer/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb
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書目名稱Medienkompetenz bei Lehrenden an den Berufsschulen in China影響因子(影響力)




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 22:43:39 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 01:48:51 | 只看該作者
Forschungsdesign und Methodisches Vorgehen,m Rahmen diese Arbeit durchgeführt werden kann. Als Grundlage dafür werden Frageb?gen ausgew?hlt und angepasst und ein Interview entwickelt.?In diesem Kapitel werden Forschungsdesign, überlegungen zu Methoden, Konzepte zu der schriftlichen Befragung und zu dem leitfadengestützten Interview sowie die
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:26:10 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 09:36:07 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 14:31:51 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 18:04:36 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-22 23:34:02 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:35:52 | 只看該作者
Xiaohan Zhang990s. Even though the Stability Guidelines Q1A (R2) was issued over a decade ago, issues surrounding this arena continue to surface as the principles described in the guideline are applied to different technical concentrations. As a result, the stability community has continued to discuss concerns a
10#
發(fā)表于 2025-3-23 09:34:58 | 只看該作者
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