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Titlebook: Medien, Bildung und Wissen in der Hochschule; Andreas Weich,Julius Othmer,Katharina Zickwolf Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 17:55:12 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書目名稱Medien, Bildung und Wissen in der Hochschule
編輯Andreas Weich,Julius Othmer,Katharina Zickwolf
視頻videohttp://file.papertrans.cn/630/629561/629561.mp4
概述Lernen und Lehren in digitaler Hochschullandschaft.Medialisierungsprozesse in Theorie und akademischer Praxis.Aktuelle Beitr?ge zur hochschuldidaktischen Mediendebatte
叢書名稱Medienbildung und Gesellschaft
圖書封面Titlebook: Medien, Bildung und Wissen in der Hochschule; Andreas Weich,Julius Othmer,Katharina Zickwolf Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
描述.Hochschulen befinden sich in einem medientechnischen und -kulturellen Wandel. Der Band stellt vor diesem Hintergrund dar, wie eng die Produktion von Wissen in der Hochschule an die zugrundeliegenden Medientechniken und -kulturen gebunden ist. Aus verschiedenen Perspektiven heraus wird gezeigt, welche Formen von Verflechtungen zwischen Medien, Bildung und Wissen in der akademischen Praxis der Hochschule existieren und welche Herausforderungen und L?sungsans?tze sich daraus ergeben..Der Inhalt.? Historisierungen und Theoretisierungen der Verflechtungen von Medien, Bildung und Wissen im Kontext von Hochschulen.? Berichte und Forschungsergebnisse zum Einsatz von Medien in der Lehr- und Forschungspraxis an Hochschulen.? Essays mit explorativen überlegungen zu aktuellen Herausforderungen der Theorie und Praxis des Medieneinsatzes an Hochschulen.Die Zielgruppen.? Dozierende und Studierende der Medienwissenschaft, Erziehungs- undBildungswissenschaft, Medienbildungsforschung und Mediendidaktik.? Praktikerinnen und Praktiker aus der Lehre und Hochschuldidaktik.Die Herausgeber.Dr. Andreas Weich, Julius Othmer und Katharina Zickwolf arbeiten in der Projektgruppe Lehre und Medienbildung an
出版日期Book 2018
關(guān)鍵詞Medienbildung; Medialisierung; Universit?t; Vernetzung; Lehre; Digitale Medien; Mediengestütztes Lernen; Ho
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-17074-5
isbn_softcover978-3-658-17073-8
isbn_ebook978-3-658-17074-5Series ISSN 2512-112X Series E-ISSN 2512-1146
issn_series 2512-112X
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2018
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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 21:34:36 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 00:59:54 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 05:13:20 | 只看該作者
Book 2018Wissen in der Hochschule an die zugrundeliegenden Medientechniken und -kulturen gebunden ist. Aus verschiedenen Perspektiven heraus wird gezeigt, welche Formen von Verflechtungen zwischen Medien, Bildung und Wissen in der akademischen Praxis der Hochschule existieren und welche Herausforderungen und
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發(fā)表于 2025-3-22 09:08:12 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 15:10:24 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 21:07:41 | 只看該作者
Evaluation zwischen Subjektivierung und Bildungsorientierungs Qualit?tsmanagements im Bereich Studium und Lehre“ (ebd., S.?17) und verortet den Ursprung dieses Diskurses zu Beginn der 1990er Jahre (vgl. dazu auch Wildt 2013, zu den Anf?ngen der hochschulbezogenen Evaluation Webler 2010).
8#
發(fā)表于 2025-3-22 22:42:51 | 只看該作者
Forschungsorientiertes Lehren und Lernen mit Hilfe der ForschungscommunityEinrichtung der Forschungscommunity wurde in den Jahren 2014 und 2015 vom Gutenberg Lehrkolleg (GLK) der Johannes Gutenberg-Universit?t Mainz im Rahmen der F?rderung von innovativen Lehrprojekten finanziell unterstützt, seitdem wird der Blog von Mitarbeitenden der AG Medienp?dagogik gepflegt und weiterentwickelt.
9#
發(fā)表于 2025-3-23 04:12:14 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 05:51:06 | 只看該作者
Visuelles Orientierungswissen. Auch die durch den Band vorgegebene Einschr?nkung, eine solche Verflechtung nur in Bezug auf die Hochschulen oder in ihrem expliziten Bezug zu Medien, Bildung (oder Medienbildung) zu untersuchen verspricht nicht unbedingt das Unterfangen einfacher zu gestalten.
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