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Titlebook: Mediation an Schulen; Eine bundesdeutsche Sabine Behn,Nicolle Kügler,Stefan Wink Book 2006 VS Verlag f?r Sozialwissenschaften | Springer F

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發(fā)表于 2025-3-23 11:19:09 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 14:53:07 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 21:02:59 | 只看該作者
Erwartungen an Schulmediation und ihre Wirkungen,rer Zeitr?ume deutlich sichtbar — beispielsweise durch einen klaren Rückgang gewalttatiger Auseinander- setzungen — einstellen. Dabei wird h?ufig übersehen, dass neben gewaltpr?ventiven Wir- kungen oft weitere Effekte bemerkbar sind, wenn ein Mediationsprojekt erfolgreich imple- mentiert wird.
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發(fā)表于 2025-3-24 00:56:15 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 03:37:23 | 只看該作者
VS Verlag f?r Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2006
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發(fā)表于 2025-3-24 09:06:11 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 11:02:22 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 17:50:24 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-531-90006-3Erziehung; Evaluation; Evaluierung; Gewaltpr?vention; Jugendhilfe; Konflikt; Konfliktbearbeitung; Konfliktm
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發(fā)表于 2025-3-24 20:34:33 | 只看該作者
Allgemeine Informationen zu den untersuchten Schulen,Im Folgenden werden zun?chst allgemeine Daten der zum Thema Schulmediation befragten Schulen in dieser Untersuchung dargestellt. Diese Schulen bilden die Datengrundlage für die gesamte Untersuchung ab der quantitativen Befragung.
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發(fā)表于 2025-3-24 23:37:08 | 只看該作者
Zur Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Schule im Rahmen von Mediationsprojekten,Ein Ziel der Evaluationsstudie ist es, der Frage nach der Rolle der Jugendhilfe im Rahmen von Mediationsprojekten an Schulen nachzugehen. Hierzu wurden in alien Untersuchungs- phasen gezielt Fragen gestellt, insbesondere in den leitfadengestützten Interviews an ausgew?hlten Schulen.
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