Titlebook: Mathematiklernen mit digitalen Medien an der Hochschule; Konzepte, Umsetzunge Alexander Salle,Stefanie Schumacher,Mathias Hatter Book 2021

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978-3-658-33635-6Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2021

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Alexander Salle,Stefanie Schumacher,Mathias HatterDetaillierte Einblicke in Konzeption und Konstruktion instruktionaler Medien.Best Practices für die Implementation in die Hochschullehre (Einzel- oder Zweiersettings, Prompting, Notizen).Vergleichende

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Konzepte und Studien zur Hochschuldidaktik und Lehrerbildung Mathematikhttp://image.papertrans.cn/m/image/627434.jpg

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Kurzes Tutorium Statistik – Statistik-Videos auf YouTubeder Idee, dass anhand einer einfachen, allt?glichen Problemstellung ein praktisches Verst?ndnis konkreter quantitativer L?sungsans?tze besonders gut erzeugt werden kann. Studierende sollen hierdurch motiviert werden, sich intensiv mit den behandelten Verfahren auseinanderzusetzen. In diesem Kapitel

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Mathematiklernen mit digitalen Medien am Beispiel von moodle-Lernmodulenthematikvorkurse haben die Studienanf?ngerinnen und -anf?nger die M?glichkeit, ihre Vorkenntnisse zu überprüfen und in einem Blended Learning Szenario zu verbessern. Vorher-/Nachher-Tests haben ergeben, dass durch die Teilnahme an diesen Vorkursen die Leistungen deutlich besser werden..In diesem Bei

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