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Titlebook: Mathematik zwischen Schule und Hochschule; Den übergang zu eine Rolf Dürr,Klaus Dürrschnabel,Rita Wurth Conference proceedings 2016 Springe

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 17:57:26 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Mathematik zwischen Schule und Hochschule
副標題Den übergang zu eine
編輯Rolf Dürr,Klaus Dürrschnabel,Rita Wurth
視頻videohttp://file.papertrans.cn/628/627398/627398.mp4
概述Ergebnisse, Konsequenzen und Empfehlungen - die Podiumsdiskussion zum Thema ?Ohne Mathe keine Chance?!“ in einem Tagungsband zusammengefasst.Das Ergebnis eines breit getragenen Konsenses aller Schul-
圖書封面Titlebook: Mathematik zwischen Schule und Hochschule; Den übergang zu eine Rolf Dürr,Klaus Dürrschnabel,Rita Wurth Conference proceedings 2016 Springe
描述.Die Arbeitsgruppe cosh (Cooperation Schule-Hochschule) hat 2013/2014 einen Mindestanforderungskatalog Mathematik der Hochschulen Baden-Württembergs für ein Studium von WiMINT-F?chern vorgelegt..Gemeinsam mit Experten aus allen Schul- und Hochschulbereichen sowie Vertretern der zust?ndigen Ministerien wurde von cosh eine Tagung zur Gl?ttung des übergangs von der Schule zur Hochschule im Bereich Mathematik veranstaltet. Sie fand in der Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen und an der Hochschule Esslingen statt. Ergebnisse, Konsequenzen und Empfehlungen – die Podiumsdiskussion zum Thema ?Ohne Mathe keine Chance?!“ sind in einem Tagungsband zusammengefasst..
出版日期Conference proceedings 2016
關(guān)鍵詞Fachdidaktik; Mindestanforderungskatalog; Studienabbruch; Tagungsband; WiMINT-Studium; cosh
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-08943-6
isbn_softcover978-3-658-08942-9
isbn_ebook978-3-658-08943-6
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden 2016
The information of publication is updating

書目名稱Mathematik zwischen Schule und Hochschule影響因子(影響力)




書目名稱Mathematik zwischen Schule und Hochschule影響因子(影響力)學科排名




書目名稱Mathematik zwischen Schule und Hochschule網(wǎng)絡(luò)公開度




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 23:34:09 | 只看該作者
http://image.papertrans.cn/m/image/627398.jpg
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 02:23:12 | 只看該作者
Einstiegsreferate,ung der Kooperation. In diesem Kapitel werden die Impulsreferate zu diesen Foren wiedergegeben. Ein weiterer Vortrag ??ber eine DZHW-Studie zum Studienabbruch er??ffnet das Kapitel. Ein Auszug aus einem Referat ??ber Anwendung der Mathematik bei der Firma FESTO rundet es ab.
地板
發(fā)表于 2025-3-22 05:25:29 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-658-08943-6Fachdidaktik; Mindestanforderungskatalog; Studienabbruch; Tagungsband; WiMINT-Studium; cosh
5#
發(fā)表于 2025-3-22 10:12:01 | 只看該作者
6#
發(fā)表于 2025-3-22 14:14:37 | 只看該作者
Foren,Die Foren des zweiten Tages stellen in diesem Kapitel ihre Ergebnisse vor. In den ersten beiden Forenberichten ??ber Fachdidaktik beziehungsweise Onlinetests kommen dabei auch externe Autoren zu Wort, die die Berichte mit ihren Gastbeitr?¤gen wertvoll erg?¤nzen.
7#
發(fā)表于 2025-3-22 18:58:31 | 只看該作者
8#
發(fā)表于 2025-3-23 00:34:41 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:35:14 | 只看該作者
978-3-658-08942-9Springer Fachmedien Wiesbaden 2016
10#
發(fā)表于 2025-3-23 05:51:54 | 只看該作者
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