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Titlebook: Management 2. Ordnung; Chancen und Risiken Wilhelm Backhausen Book 2009 Gabler Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2009

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樓主: ACE313
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發(fā)表于 2025-3-26 22:59:12 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 02:16:40 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-27 06:22:58 | 只看該作者
Die Kernkompetenz von Führung – das Unplanbare managentschieden werden, . man ?es“, also Welt, sehen will, um zu überlegen, welche Handlungsoptionen sich ergeben. Handelt man dann entsprechend einer gew?hlten Setzung, wird Welt dadurch zugleich ?erschaffen“ und ver?ndert.
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發(fā)表于 2025-3-27 11:53:23 | 只看該作者
Die Aufgaben von Führung und Managementverhalten diese sich zu den klassischen Managementaufgaben Planen, Entscheiden, Anordnen und Kontrollieren? Im Laufe unserer überlegungen sahen wir uns ja gezwungen, das g?ngige Managementverst?ndnis um Aufgaben zu erweitern, die wir als Management 2. Ordnung bezeichnet haben.
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發(fā)表于 2025-3-27 16:11:38 | 只看該作者
978-3-8349-1651-8Gabler Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Wiesbaden 2009
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發(fā)表于 2025-3-27 21:02:46 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-28 00:53:26 | 只看該作者
Die Organisation der OrganisationIm Folgenden werden wir die dargelegten Grundlagen auf Organisationen und deren Umfeld anwenden und spezifizieren, um ein Verst?ndnis der Kooperation von absichtsvollen Systemen zu erlangen.
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發(fā)表于 2025-3-28 03:53:39 | 只看該作者
Die Organisation als ?Spiel“Da Organisiertheit und damit Organisationen der zentrale Kontext sind, von dem Management seinen Sinn bekommt, wollen wir nun Organisationen unter systemischkonstruktivistischer Perspektive betrachten. Wir verwenden dazu die Spielmetapher, die wir bei der Beschreibung von Systemen schon eingeführt haben.
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發(fā)表于 2025-3-28 09:06:33 | 只看該作者
40#
發(fā)表于 2025-3-28 10:54:42 | 只看該作者
Der notwendige Wandel des Managements – Risiko und ChanceVersuchen wir zum Schluss einen überblick, was die systemisch-konstruktivistische Einsicht an Ver?nderungen für Führung und Management fordert und erm?glicht. Ausgangspunkt sind die vielf?ltigen Anforderungen von au?en und die Wünsche von innen. Die wichtigsten sind:
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