Titlebook: Machine Learning and Knowledge Discovery in Databases; European Conference, Michele Berlingerio,Francesco Bonchi,Georgiana Ifr Conference p

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d Ergebnisse ? Pr?vention von Mobbing.Die Autorin.M.A. Melanie Burger studierte Sozialp?dagogik an der Karl-Franzens-Universit?t Graz und arbeitet derzeit als Erzieherin an einer Privatschule in Graz.?.978-3-658-28682-8978-3-658-28683-5Series ISSN 2512-1081 Series E-ISSN 2512-109X

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Magda Gregorová,Jason Ramapuram,Alexandros Kalousis,Stéphane Marchand-Mailletd Ergebnisse ? Pr?vention von Mobbing.Die Autorin.M.A. Melanie Burger studierte Sozialp?dagogik an der Karl-Franzens-Universit?t Graz und arbeitet derzeit als Erzieherin an einer Privatschule in Graz.?.978-3-658-28682-8978-3-658-28683-5Series ISSN 2512-1081 Series E-ISSN 2512-109X

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Ana Paula Appel,Renato L. F. Cunha,Charu C. Aggarwal,Marcela Megumi Terakado

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Carl Yang,Mengxiong Liu,Frank He,Xikun Zhang,Jian Peng,Jiawei Han

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Aastha Nigam,Kijung Shin,Ashwin Bahulkar,Bryan Hooi,David Hachen,Boleslaw K. Szymanski,Christos Falo

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ein Modell, das Evaluation, Qualifikation und Weiterbildung in angemessener Weise verbindet, d.h. eingebunden ist in einen Kontext, in dem Hochschullehrer selbstbestimmt die eigenen Lehrleistungen dokumentieren und bewerten und diesen Prozess zugleich als selbstgesteuerte Verbesserung und Weiterent

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