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Titlebook: MODAK - Modalit?tenaktivierung in der Aphasietherapie; Ein Therapieprogramm Luise Lutz Book 20163rd edition Springer-Verlag Berlin Heidelbe

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樓主: incoherent
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發(fā)表于 2025-3-23 10:51:05 | 只看該作者
Luise LutzEinziges Buch zum bew?hrten MODAK-Konzept auf dem Markt.Theoretische Grundlagen zur Therapie erg?nzen die praktische Anleitung.Für die Behandlung aller Schweregrade der Aphasie geeignet.Plus Arbeitsma
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發(fā)表于 2025-3-23 16:09:12 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 21:19:05 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 00:20:50 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 05:09:20 | 只看該作者
Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2016
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發(fā)表于 2025-3-24 09:00:50 | 只看該作者
Arbeitsmaterialien,In Kapitel 7 finden sich Arbeitsmaterialien zum Einsatz in der Therapie: die Vorlage für einen Befundbogen sowie übersichten zu ANLAUF, DIALOG-Fragen und Satzerweiterungen.
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發(fā)表于 2025-3-24 11:38:03 | 只看該作者
Das MODAK-Grundprogramm (GP),DAK-Grundprogramm (GP) mit seinen Bestandteilen (Situationsbilder, ANLAUF, DIALOG) und spezifischen Charakteristika vor. Im Anschluss wird die Durchführung von ANLAUF und DIALOG im Detail beschrieben, jeweils erg?nzt durch Hintergrundinformationen.
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發(fā)表于 2025-3-24 16:01:26 | 只看該作者
Satzerweiterungen: Jonglieren mit Worten,weiterungen um die Regulierung der spracherzeugenden und -verarbeitenden Systeme, um die Stabilisierung der regulierten Systeme, um ihre allm?hliche Automatisierung und nicht zuletzt um kommunikative Reaktionen.
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發(fā)表于 2025-3-24 22:33:36 | 只看該作者
Book 20163rd editionehen Sie die neurophysiologischen und neurolinguistischen Grundlagen zur Therapie und lernen Sie, die Therapie an die pers?nlichen Bedürfnisse Ihrer Patienten anzupassen. Nutzen Sie als Arbeitsmaterial die enthaltenen 172 Situationsbilder, Beispiele für grammatische Probleme sowie übungen mit Texten
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發(fā)表于 2025-3-24 23:43:25 | 只看該作者
dlung aller Schweregrade der Aphasie geeignet.Plus Arbeitsma.Dieses praxisbezogene Buch zeigt, wie Sie mithilfe der MODAK-Therapie die kommunikativen F?higkeiten ihrer Aphasie-Patienten verbessern k?nnen. Verstehen Sie die neurophysiologischen und neurolinguistischen Grundlagen zur Therapie und lern
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