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Titlebook: Lehre und Forschung; Widerspruch oder Syn J?rg Noller,Christina Beitz-Radzio,S?ren Westerhol Book 2024 Der/die Herausgeber bzw. der/die Aut

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發(fā)表于 2025-3-21 18:57:26 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書(shū)目名稱(chēng)Lehre und Forschung
副標(biāo)題Widerspruch oder Syn
編輯J?rg Noller,Christina Beitz-Radzio,S?ren Westerhol
視頻videohttp://file.papertrans.cn/590/589439/589439.mp4
概述Beantwortung der Frage: Wie lassen sich Forschung und Lehre heute in Einklang bringen?.Ein Blick in die Praxis der Wissenschaftler an der Hochschule.Einführung, überblick und State of the Art
叢書(shū)名稱(chēng)Perspektiven der Hochschuldidaktik
圖書(shū)封面Titlebook: Lehre und Forschung; Widerspruch oder Syn J?rg Noller,Christina Beitz-Radzio,S?ren Westerhol Book 2024 Der/die Herausgeber bzw. der/die Aut
描述.Der Sammelband ist der Frage gewidmet, wie sich Forschung und Lehre zueinander verhalten. Hochschulmitarbeitende stehen vor der Herausforderung, Forschung und Lehre in einem Spannungsfeld aus Anreizsystemen, Zeitmangel und pers?nlichen Interessen unter einen Hut zu bringen. Dabei wird der Renommee bringenden Forschung oftmals der Vorzug gegeben, die Lehre dabei zum notwendigen übel reduziert. Doch stehen Forschung und Lehre wirklich in einem Widerspruch? Oder ist es nicht auch m?glich, dass die Forschung durch die Lehre, und die Lehre durch die Forschung profitiert, so dass zwischen beiden eine synergetische Wechselwirkung bestehen kann?.
出版日期Book 2024
關(guān)鍵詞Forschung und Lehre; Hochschullehre; Universit?t; Wissenschaft; Wissenschaftspolitik
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-45556-9
isbn_softcover978-3-658-45555-2
isbn_ebook978-3-658-45556-9Series ISSN 2524-5864 Series E-ISSN 2524-5872
issn_series 2524-5864
copyrightDer/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb
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書(shū)目名稱(chēng)Lehre und Forschung影響因子(影響力)




書(shū)目名稱(chēng)Lehre und Forschung影響因子(影響力)學(xué)科排名




書(shū)目名稱(chēng)Lehre und Forschung網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




書(shū)目名稱(chēng)Lehre und Forschung網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名




書(shū)目名稱(chēng)Lehre und Forschung被引頻次




書(shū)目名稱(chēng)Lehre und Forschung被引頻次學(xué)科排名




書(shū)目名稱(chēng)Lehre und Forschung年度引用




書(shū)目名稱(chēng)Lehre und Forschung年度引用學(xué)科排名




書(shū)目名稱(chēng)Lehre und Forschung讀者反饋




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發(fā)表于 2025-3-22 00:08:13 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-22 01:24:36 | 只看該作者
978-3-658-45555-2Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:54:35 | 只看該作者
Lehre und Forschung978-3-658-45556-9Series ISSN 2524-5864 Series E-ISSN 2524-5872
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發(fā)表于 2025-3-22 12:10:28 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-22 13:38:04 | 只看該作者
Book 2024chung und Lehre in einem Spannungsfeld aus Anreizsystemen, Zeitmangel und pers?nlichen Interessen unter einen Hut zu bringen. Dabei wird der Renommee bringenden Forschung oftmals der Vorzug gegeben, die Lehre dabei zum notwendigen übel reduziert. Doch stehen Forschung und Lehre wirklich in einem Wid
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發(fā)表于 2025-3-22 18:07:13 | 只看該作者
2524-5864 chschule.Einführung, überblick und State of the Art.Der Sammelband ist der Frage gewidmet, wie sich Forschung und Lehre zueinander verhalten. Hochschulmitarbeitende stehen vor der Herausforderung, Forschung und Lehre in einem Spannungsfeld aus Anreizsystemen, Zeitmangel und pers?nlichen Interessen u
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發(fā)表于 2025-3-22 21:48:55 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 03:49:11 | 只看該作者
Book 2024bringenden Forschung oftmals der Vorzug gegeben, die Lehre dabei zum notwendigen übel reduziert. Doch stehen Forschung und Lehre wirklich in einem Widerspruch? Oder ist es nicht auch m?glich, dass die Forschung durch die Lehre, und die Lehre durch die Forschung profitiert, so dass zwischen beiden eine synergetische Wechselwirkung bestehen kann?.
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發(fā)表于 2025-3-23 08:28:34 | 只看該作者
Fibrinklebung in der Verbrennungschirurgie — Plastischen Chirurgie978-3-642-73247-8
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