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Titlebook: Lost in Practice: Transforming Nordic Educational Action Research; Karin R?nnerman,Petri Salo Book 2014 SensePublishers-Rotterdam, The Net

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發(fā)表于 2025-3-23 11:18:51 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 17:01:35 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-23 20:16:18 | 只看該作者
allievi. I primi psicoanalisti cercano spiegazioni di ciò che constatano nei pazienti che hanno cominciato ad ascoltare secondo l’approccio sperimentato da Freud, e sui quali cercano di intervenire per curarli: le teorie, attraverso le discussioni dei casi clinici, si alternano ai riferimenti e ai
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發(fā)表于 2025-3-23 23:51:28 | 只看該作者
Lill Langelotz,Karin R?nnermangenerale deve quotidianamente confrontarsi. Questo volume si propone di fornire ai lettori le più aggiornate conoscenze necessarie all’applicazione di questa procedura, insieme a una valutazione critica dei relativi vantaggi e svantaggi basata sull’evidenza. La prima versione in lingua italiana del
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發(fā)表于 2025-3-24 02:25:15 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 09:28:14 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 13:14:27 | 只看該作者
Eli Moksnes Furu,Torbj?rn Lund di rimedio cognitivo applicabili dagli operatori.Accesso ai.Questo volume è dedicato all’approfondimento dei più accreditati interventi strutturati per la riabilitazione cognitiva dei soggetti affetti da schizofrenia, e rappresenta uno strumento di lavoro per tutti i professionisti impegnati nel tr
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發(fā)表于 2025-3-24 18:36:37 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-24 20:20:55 | 只看該作者
o termine (Green, 1996) e il loro impatto è risultato maggiore di quello di altri aspetti della malattia come, ad esempio, la gravità dei sintomi produttivi (Harvey et al., 1998). Nonostante queste evidenze, lo sviluppo di farmaci per il trattamento della schizofrenia si è per molto tempo concentrat
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發(fā)表于 2025-3-25 02:52:43 | 只看該作者
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