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Titlebook: Lesen und Leseunterricht in der Sekundarstufe I; Eine rekonstruktive Kerrin Kamzela Book 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 19:03:31 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書(shū)目名稱Lesen und Leseunterricht in der Sekundarstufe I
副標(biāo)題Eine rekonstruktive
編輯Kerrin Kamzela
視頻videohttp://file.papertrans.cn/586/585201/585201.mp4
概述Fachdidaktische Studie zur Lehrerprofessionsforschung
圖書(shū)封面Titlebook: Lesen und Leseunterricht in der Sekundarstufe I; Eine rekonstruktive  Kerrin Kamzela Book 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil
描述.Das Buch zeigt auf, welche Konzepte Deutschlehrende zum Lesen und zum Leseunterricht in der frühen Sekundarstufe I haben. Hierfür rekonstruiert Kerrin Kamzela, welches Verst?ndnis von Lesekompetenz und Leseprozessen sich bei Lehrenden zeigt, welche Orientierungen sie bei der Auswahl von Inhalten leiten, welche Ziele für den Bereich Lesen und Umgang mit Texten verfolgt werden und wie versucht wird, diese Ziele zu erreichen. Weiter zeigt die Autorin auf, welche Rolle die Lernenden in den Konzepten der Lehrer und Lehrerinnen einnehmen und wie sie in dem Zusammenhang bspw. mit der Heterogenit?t der Schülerschaft umgehen. Es wird zudem untersucht, welchen mitunter widersprüchlichen Anforderungen sich die Lehrenden gegenübergestellt sehen..
出版日期Book 2019
關(guān)鍵詞Professionsforschung; Deutschunterricht; Lesedidaktik; Heterogenit?t; Lesef?higkeiten; Lesekompetenz
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-23543-7
isbn_softcover978-3-658-23542-0
isbn_ebook978-3-658-23543-7
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2019
The information of publication is updating

書(shū)目名稱Lesen und Leseunterricht in der Sekundarstufe I影響因子(影響力)




書(shū)目名稱Lesen und Leseunterricht in der Sekundarstufe I影響因子(影響力)學(xué)科排名




書(shū)目名稱Lesen und Leseunterricht in der Sekundarstufe I網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




書(shū)目名稱Lesen und Leseunterricht in der Sekundarstufe I網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度學(xué)科排名




書(shū)目名稱Lesen und Leseunterricht in der Sekundarstufe I被引頻次




書(shū)目名稱Lesen und Leseunterricht in der Sekundarstufe I被引頻次學(xué)科排名




書(shū)目名稱Lesen und Leseunterricht in der Sekundarstufe I年度引用




書(shū)目名稱Lesen und Leseunterricht in der Sekundarstufe I年度引用學(xué)科排名




書(shū)目名稱Lesen und Leseunterricht in der Sekundarstufe I讀者反饋




書(shū)目名稱Lesen und Leseunterricht in der Sekundarstufe I讀者反饋學(xué)科排名




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發(fā)表于 2025-3-21 20:39:04 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 04:06:38 | 只看該作者
Kerrin Kamzelag evolutionary and other optimization algorithms. After an overview of available tools, I will highlight various successful applications of these such as the automatic configuration of multi-objective optimizers, and the automatic configuration of hybrid stochastic local search algorithms. Finally,
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:44:09 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 12:36:39 | 只看該作者
Kerrin Kamzelahing technique of OWL-S (Ontology Web Language for Services) process models in order to reduce costs and execution time. We mapped our distributed discovery of OWL-S process models by developing a real application based on Gamma Distribution; a technique used to decrease the bandwidth consumption an
6#
發(fā)表于 2025-3-22 13:21:44 | 只看該作者
Kerrin Kamzelahing technique of OWL-S (Ontology Web Language for Services) process models in order to reduce costs and execution time. We mapped our distributed discovery of OWL-S process models by developing a real application based on Gamma Distribution; a technique used to decrease the bandwidth consumption an
7#
發(fā)表于 2025-3-22 18:20:40 | 只看該作者
Kerrin Kamzelahing technique of OWL-S (Ontology Web Language for Services) process models in order to reduce costs and execution time. We mapped our distributed discovery of OWL-S process models by developing a real application based on Gamma Distribution; a technique used to decrease the bandwidth consumption an
8#
發(fā)表于 2025-3-23 00:47:44 | 只看該作者
Kerrin Kamzelahing technique of OWL-S (Ontology Web Language for Services) process models in order to reduce costs and execution time. We mapped our distributed discovery of OWL-S process models by developing a real application based on Gamma Distribution; a technique used to decrease the bandwidth consumption an
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:53:50 | 只看該作者
hing technique of OWL-S (Ontology Web Language for Services) process models in order to reduce costs and execution time. We mapped our distributed discovery of OWL-S process models by developing a real application based on Gamma Distribution; a technique used to decrease the bandwidth consumption an
10#
發(fā)表于 2025-3-23 08:45:24 | 只看該作者
,Fallübergreifende Betrachtung: Die Konzepte von Lesen und Leseunterricht von Deutschlehrenden,ehn F?lle kontrastiv zu betrachten und dabei Ergebnisse herauszuarbeiten, die über die Einzelf?lle hinausgehen. Bei der Komplexit?t der Konzepte und der Fülle an Daten ist eine Eingrenzung unvermeidbar.
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