Titlebook: Lernen durch Auslandsaufenthalte in der Berufsausbildung; Eine empirische Unte Léna Krichewsky-Wegener Book 2020 Der/die Herausgeber bzw. d

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Theoretischer Rahmen zur Untersuchung von Lernprozessen im Ausland,Arbeit zum Lernen in Auslandspraktika (2004a) somit die Anhaltspunkte um zu bestimmen, wie Lernen im Ausland erfolgt und in wie weit es sich dort vom Lernen im Heimatland unterscheidet. Zur Bearbeitung der Forschungsfragen der vorliegenden Untersuchung ist es daher erforderlich, ein geeignetes Lernverst?ndnis zu entwickeln.

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Empirische Ergebnisse zur Bestimmung des Lernpotenzials von Auslandsaufenthalten,ch die Strukturierung der Aussagen und das systematische Herausarbeiten von Gemeinsamkeiten und Unterschieden zwischen den Einzelf?llen werden Muster erkennbar, mittels derer sich das Lernen im Ausland im Rahmen einer Berufsausbildung n?her beschreiben und verstehen l?sst.

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2731-6181 raktikant und als Abenteurer eine Typologie an, anhand derer die Lerneffekte von Auslandsaufenthalten in der Berufsbildung nachvollzogen werden k?nnen..978-3-658-30039-5978-3-658-30040-1Series ISSN 2731-6181 Series E-ISSN 2731-619X

厚臉皮

2731-6181 Berufsbildung dar. Die vorliegende empirische Untersuchung tr?gt zur Bestimmung des Lernpotenzials internationaler Mobilit?t für Auszubildende und Berufsschüler und –schülerinnen bei. Mit qualitativen Methoden beleuchtet Léna Krichewsky-Wegener die individuellen Beweggründe für eine Teilnahme an Mob

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