Titlebook: Lehrer-Schüler-Interaktion; P?dagogisch-psycholo Martin K. W. Schweer Book 20001st edition Springer Fachmedien Wiesbaden 2000 Kooperation.L

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Situationswahrnehmung und interpersonales Verhalten im KlassenzimmerIm Klassenzimmer finden permanent Wahrnehmungsprozesse statt, ebenso sind zahlreiche Verhaltensweisen beobachtbar. Wahrnehmung und Verhalten werden oft nicht reflektiert; solange keine St?rungen in der Interaktion auftreten, sind zahlreiche Automatismen und Handlungsroutinen aktiv.

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Umgang mit ?ngstlichen Schülern?ngstlichkeit / Angst bei Kindern und Jugendlichen wird seit Jahrzehnten in der p?dagogisch-psychologischen Forschung thematisiert. Der folgende Beitrag m?chte die ?ngstlichkeit unter schulpsychologischer Perspektive darstellen und dabei zu handlungsrelevanten Einsichten verhelfen.

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