Titlebook: Lebenslanges Lernen in der Universit?t; Wie funktioniert gut Rudolf Egger Book 2012 Springer Fachmedien Wiesbaden 2012 Biographieforschung.

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Rudolf EggerWie funktioniert gute Hochschullehre?.Includes supplementary material:

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978-3-531-17845-5Springer Fachmedien Wiesbaden 2012

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Lebenslanges Lernen in der Universit?t978-3-531-18940-6Series ISSN 2512-1081 Series E-ISSN 2512-109X

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Strukturelle Ambivalenzen im Lehralltag,eiten, aber um andererseits jene Formen der Weiterentwicklung eines sich schon gebildeten spezifischen Lehrhabitus erreichen zu k?nnen, die der Dynamik und Innovationskraft dieser Wissenschaftsinstitution entsprechen.

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Akademische Habitusfelder und ihre Lehrkulturen,nftsf?higkeit gesehen wird. Entscheidungen über geeignete Organisationsstrukturen, über organisationsgebundenes Handeln und über die Entwicklung lernf?rderlicher Organisationskulturen müssen daher als Ausdruck einer sich p?dagogisch akzentuierenden ?Organisationspolitik“ verstanden werden.

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2512-1081 fgaben der Lehrenden immer wieder explizit zu bestimmen. In einer allseits geforderten Verbindung von Forschung und Lehre werden die verlangten Kompetenzen und die daraus abgeleiteten Rollenrepertoires der Universit?tslehrerInnen immer anspruchsvoller. Dabei steht die Lehre in einem Konkurrenzkampf

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