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Titlebook: Lebenslanges Lernen; Wissen und K?nnen al Kurt W. Sch?nherr,Victor Tiberius Book 2014 Springer Fachmedien Wiesbaden 2014 Ausbildung.Erziehu

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 16:54:22 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書目名稱Lebenslanges Lernen
副標(biāo)題Wissen und K?nnen al
編輯Kurt W. Sch?nherr,Victor Tiberius
視頻videohttp://file.papertrans.cn/584/583219/583219.mp4
概述Aktuelle sozialwissenschaftliche Beitr?ge.Includes supplementary material:
圖書封面Titlebook: Lebenslanges Lernen; Wissen und K?nnen al Kurt W. Sch?nherr,Victor Tiberius Book 2014 Springer Fachmedien Wiesbaden 2014 Ausbildung.Erziehu
描述Lebenslanges Lernen ist nicht nur Pflicht, um in unserer dynamischen Welt die berufliche Mobilit?t zu erh?hen, sich neue Karrierem?glichkeiten zu erschlie?en oder den Arbeitsplatz zu sichern. Es ist auch Kür und Bedürfnis für jeden, der nach Mündigkeit, Selbstverantwortung und Kompetenz strebt und Wirtschaft und Gesellschaft aktiv und verantwortungsbewusst mitgestalten will. Das vorliegende Buch diskutiert den Themenkomplex des ?Lebenslangen Lernens“ in zahlreichen Facetten.
出版日期Book 2014
關(guān)鍵詞Ausbildung; Erziehungswissenschaft; Lebenslanges Lernen; P?dagogik; Weiterbildung
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-06344-3
isbn_softcover978-3-658-06343-6
isbn_ebook978-3-658-06344-3
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden 2014
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書目名稱Lebenslanges Lernen影響因子(影響力)




書目名稱Lebenslanges Lernen影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Lebenslanges Lernen網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)度




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 22:01:15 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 04:19:51 | 只看該作者
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:58:50 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 10:49:06 | 只看該作者
Arbeitsinduziertes Lerneneht, zeigt sich, dass das ?lterwerden keineswegs mit einem automatischen Leistungsabbau verbunden ist. Tats?chlich verfügen ?ltere h?ufig über Strategien, die die mit dem ?lterwerden verbundenen Nachteile wie Verl?ngerung der Reaktionszeit und Verminderung der Geschwindigkeit für die Verarbeitung ko
6#
發(fā)表于 2025-3-22 14:34:43 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 21:01:59 | 只看該作者
Akademische und berufliche Bildungeit der Bildungssektoren – eine nationale Besonderheit, die sich bis auf den Neuhumanismus und Humboldt zurückverfolgen l?sst – ist einer der Gründe, der zur Verfestigung sozialer Ungleichheit in Deutschland beitr?gt. Erst in den letzten Jahren ist es zu einer st?rkeren Ann?herung zwischen den beide
8#
發(fā)表于 2025-3-23 00:34:13 | 只看該作者
Lernen im Alterhema ?Lernen im Alter“. Neben dem Brückenschlag zwischen Wissenschaft und Bürgergesellschaft zielen die Bildungsangebote des ZAWiW darauf, dass ?ltere Menschen ihre Kompetenzen und ihre Produktivit?t sinnvoll nutzen und ihr eigenes Altern aktiv gestalten k?nnen. In diesem Beitrag werden die Entstehu
9#
發(fā)表于 2025-3-23 03:14:34 | 只看該作者
Bildungsgerechtigkeit und GemeinschaftsschuleWurzeln wie ein Bildungssystem. Beruht Bildung selbst doch gerade auf dem, was aus der Vergangenheit einer Generation es wert ist, an die Nachfolgenden weitergegeben, also reproduziert zu werden. Zwangsl?ufig wiegen dabei das Herk?mmliche, Erfahrungen, geltende Regeln und Rituale, der jeweilige sozi
10#
發(fā)表于 2025-3-23 06:01:31 | 只看該作者
Professionsbezogenes Wissen erweiternBildungseinrichtungen und dem damit verbundenen Presseaufwand – und wenn wir den Vergleich ziehen mit der gegenw?rtigen Situation auf diesem Gebiet, dann k?nnen wir uns über die Vernachl?ssigung der Bildungspolitik und des Bildungswesens ganz allgemein nicht mehr beklagen. Es gibt heute kaum ein The
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