Titlebook: Learning Analytics und Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre; Erfahrungen und Schl Peter Salden,Jonas Leschke Book 2024 Der/die Herau

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-28 17:13:47

KI-gestützte Learning Analytics: Geschenk oder Falle für die Hochschulbildung? Ein ethischer Exkurs Basiswerkzeuge der ethischen Reflexion und Entscheidungsfindung in ihren jeweiligen Anwendungskontexten bereitzustellen. In diesem Beitrag stellen wir sowohl die theoretischen Fundamente unseres Ansatzes als auch den Prozess und die Ergebnisse unserer Arbeit dar.

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-28 20:24:02

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-28 23:53:52

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-29 06:12:02

ched by a wealth of images...This easy-to-consult publication addresses neuroradiologists who wish to gain an adequate expertise in post-treatment examinations reporting in order to be able to perform an effective differential diagnosis. .978-3-031-42553-0978-3-031-42551-6

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-29 08:16:52

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-29 12:48:36

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-29 18:48:22

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-29 22:22:32

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-30 01:48:54

ssemble a fully functional SHG using readily available components. The software required to process the images is explained and step by step examples provided, with various?digital instruments around the world highlighted based on input from many experienced amateurs who have shared their experience

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-30 05:07:04

		自動登錄	找回密碼
密碼			To register

關(guān)于派博傳思			派博傳思旗下網(wǎng)站			友情鏈接
派博傳思介紹	公司地理位置	論文服務(wù)流程	影響因子官網(wǎng)	吾愛論文網(wǎng)	大講堂	北京大學(xué)	Oxford Uni.	Harvard Uni.
發(fā)展歷史沿革	期刊點評	投稿經(jīng)驗總結(jié)	SCIENCEGARD	IMPACTFACTOR	派博系數(shù)	清華大學(xué)	Yale Uni.	Stanford Uni.
\|Archiver\|手機版\|小黑屋\| 派博傳思國際 ( 京公網(wǎng)安備110108008328) GMT+8, 2025-10-9 15:57
Copyright © 2001-2015 派博傳思京公網(wǎng)安備110108008328 版權(quán)所有 All rights reserved