Titlebook: Language and Concept Acquisition from Infancy Through Childhood; Learning from Multip Jane B. Childers Book 2020 Springer Nature Switzerlan

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Ibd810

https://doi.org/10.1007/978-3-658-10017-9rschiebungen folgend zeigt sich, dass ein statischer Tatsachenbegriff, wie er in der Mathematik, aber auch im Alltagsdenken verwendet wird, die Entstehung und Ver?nderung einer Erkenntnis oder wissenschaftlichen Tatsache verschleiert.

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