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Titlebook: Landslides; Risk Analysis and Su Kyoji Sassa (President of the International Consor Book 2005 Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2005 Earthq

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樓主: 可怖
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發(fā)表于 2025-3-30 08:39:20 | 只看該作者
Measurement of Velocity Distribution Profile in Ring-Shear Apparatus with a Transparent Shear Boxrained silica sands to study the shear-zone formation process in granular materials. Velocity distribution profiles of grains under shear at various stages in the ring shear test were measured through processing the video image by Particle Image Velocimetry (PIV) program. In the initial stage of she
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發(fā)表于 2025-3-30 14:54:18 | 只看該作者
Seismic Behavior of Saturated Sandy Soils: Case Study for the May 2003 Tsukidate Landslide in Japansited on a horizontal rice paddy after traveled approximately 130 m. Field investigation revealed that the landslide was originated from a fill slope, where a gully was buried for cultivation some decades ago, and shallow ground water exists. To investigate the trigger and movement mechanism of this
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發(fā)表于 2025-3-30 19:04:42 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-30 21:45:00 | 只看該作者
Binglan Cao,Xiaoyu Zheng,Hui Wang erste Werk dieser Art gab der Deutsche Bildungsrat 1975, im letzten Jahr seines Bestehens, unter dem Titel ?Bildungsforschung. Probleme — Perspektiven — Priorit?ten“ in zwei Teilb?nden heraus (vgl. .). Rund zwanzig Jahre sp?ter unternahm Rolff unter dem Titel ?Zukunftsbilder der Schulforschung“ ern
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發(fā)表于 2025-3-31 01:46:17 | 只看該作者
Kyoji Sassa,Hiroshi Fukuoka,Hirotaka Ochiai,Fawu Wang,Gonghui Wang, in einer zweib?ndigen Expertise des Deutschen Bildungsrates zum Stand der Bildungsforschung (1975) einleitend fest, dass die Schulforschung sowohl auf empirisch-analytische als auch auf hermeneutische Methoden angewiesen ist. Vermittlungsversuche zwischen quantitativen und qualitativen Zug?ngen er
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發(fā)表于 2025-3-31 06:49:16 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-31 12:19:38 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-31 15:06:02 | 只看該作者
Ji?í Zvelebil,Zuzana Va?ilová,Milan Palu?würfe zu diesem Hand- buch liegen inzwischen über vier Jahre zurück, die Anschreiben an die Autorinnen und Au- toren über dreieinhalb Jahre. über diesen Zeitraum hinweg weit über fünfzig Autorinnen und Autoren zusammenzuhalten, immer wieder gesetzte Abgabetermine verstreichen zu se- hen, dabei die H
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發(fā)表于 2025-3-31 19:28:09 | 只看該作者
Victor I. Osipov,Ivan B. Gratchev,Kyoji Sassa erste Werk dieser Art gab der Deutsche Bildungsrat 1975, im letzten Jahr seines Bestehens, unter dem Titel ?Bildungsforschung. Probleme — Perspektiven — Priorit?ten“ in zwei Teilb?nden heraus (vgl. Deutscher Bildungsrat 1975). Rund zwanzig Jahre sp?ter unternahm Rolff unter dem Titel ?Zukunftsbilde
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發(fā)表于 2025-3-31 21:59:03 | 只看該作者
Ikuo Towhata,Taro Uchimura,Chaminda Gallagets seit der Aufkl?rung mit ihrer Emphase für Menschenbeobachtungen exakte p?dagogische Fall-Berichte zu finden sind (Moravia 1989). Berühmte Beispiele sind die Dokumentation der Entwicklung des ?wilden Kindes“ Victor von Aveyron und des Unterrichts mit ihm durch den Arzt Jean-Marie Gaspard Itard (18
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