Titlebook: Konturen einer inklusiven politischen Bildung; Konzeptionelle und e Tina H?lzel,David Jahr Book 2019 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ei

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-27 00:47:21

Inklusion im Politikunterrichtt. Für eine inklusive politische Bildung wird Empowerment als Strategie in den Fokus gerückt. Abschlie?end wird er?rtert, wie inklusive politische Bildung unter Einbeziehung von Intersektionalit?t gelingen kann.

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-27 03:05:11

(Sozio-)?konomische Bildung im inklusiven Kontextrag zeigt auf, warum die fachdidaktische Forschung sich dem Desiderat um F?rderschüler*innen zuwenden muss und erkl?rt inwieweit die ?konomische Bildung bereits geeignete Ans?tze für Kinder und Jugendliche mit sonderp?dagogischem F?rderbedarf aufweist. Relevante Bildungsinhalte für sozialwissenschaf

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只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-27 10:23:35

Politikunterricht in der inklusiven Schulekr?ftebildung. Die Zielsetzung besteht in der Gewinnung von Ans?tzen für eine nachhaltige Gestaltung der Ausbildung von Politiklehrkr?ften im Hinblick auf die Anforderungen eines inklusiven Fachunterrichts. Im Fokus steht dabei insbesondere die zweite Ausbildungsphase, als derjenige Qualifizierungsa

只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-27 15:28:30

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http://image.papertrans.cn/k/image/545626.jpg

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只看該作者 · 發(fā)表于 2025-3-28 10:28:23

https://doi.org/10.1007/978-3-658-25716-3Heterogenit?t; Ausschluss; Politikunterricht; Schule; P?dagogik; Fachdidaktik; german politics; democracy

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