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Titlebook: Kompetenzorientierung; Potenziale zur Profe Sabine Manzel,Monika Oberle Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2018 Kompetenzen.Bildu

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 18:01:10 | 只看該作者 |倒序瀏覽 |閱讀模式
書目名稱Kompetenzorientierung
副標(biāo)題Potenziale zur Profe
編輯Sabine Manzel,Monika Oberle
視頻videohttp://file.papertrans.cn/546/545023/545023.mp4
概述Empirische Befunde der Politikdidaktik.Zu aktuellen Kontroversen in der Bildungspolitik.Neue Perspektiven für Lehrerinnen und Lehrer.Includes supplementary material:
圖書封面Titlebook: Kompetenzorientierung; Potenziale zur Profe Sabine Manzel,Monika Oberle Book 2018 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2018 Kompetenzen.Bildu
描述?Die in der vorliegenden Festschrift zu Ehren von Georg Wei?eno versammelten Beitr?ge beleuchten die Kompetenzorientierung in der Politischen Bildung aus unterschiedlichen Perspektiven. Georg Wei?eno hat der Politikdidaktik immer wieder neue und richtungsweisende Impulse gegeben. So war er ma?geblich an der empirischen Wende der 1990er Jahre beteiligt und hat die Hinwendung zur Nutzung auch quantitativer Methoden in der politikdidaktischen Forschung Anfang des neuen Jahrtausends entscheidend vorangetrieben. Nicht zuletzt im Rahmen der Kompetenzorientierung hat er mit seinen Arbeiten wertvolle Beitr?ge zur Professionalisierung der Politischen Bildung geleistet. Hieran knüpfen die Autoren und Autorinnen in unterschiedlicher Weise an und diskutieren zum einen historische Bezüge, curriculare Implementationsans?tze und Professionalisierungsbestrebungen einer kompetenzorientierten Politischen Bildung. Zum anderen werden empirische Studien zu Kompetenzen von Lernenden und Lehrenden politischer Bildung vorgestellt und schlie?lich unterschiedliche Wege der Politischen Bildung in die Praxis beleuchtet..
出版日期Book 2018
關(guān)鍵詞Kompetenzen; Bildungsstandards; Forschungsmethoden; Empirie; Demokratiewissenschaft; Lehrerbildung; Wissen
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-16889-6
isbn_softcover978-3-658-16888-9
isbn_ebook978-3-658-16889-6
copyrightSpringer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2018
The information of publication is updating

書目名稱Kompetenzorientierung影響因子(影響力)




書目名稱Kompetenzorientierung影響因子(影響力)學(xué)科排名




書目名稱Kompetenzorientierung網(wǎng)絡(luò)公開度




書目名稱Kompetenzorientierung網(wǎng)絡(luò)公開度學(xué)科排名




書目名稱Kompetenzorientierung被引頻次




書目名稱Kompetenzorientierung被引頻次學(xué)科排名




書目名稱Kompetenzorientierung年度引用




書目名稱Kompetenzorientierung年度引用學(xué)科排名




書目名稱Kompetenzorientierung讀者反饋




書目名稱Kompetenzorientierung讀者反饋學(xué)科排名




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 20:26:57 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 04:21:04 | 只看該作者
these extended theories are manifold, including both time-dependent states with wave phenomena and timeindependent states with electromagnetic equilibria. The former states are discussed with emphasis on plane waves, axisymmetric models of the individual photon with its integrated parameters and uni
地板
發(fā)表于 2025-3-22 06:10:18 | 只看該作者
5#
發(fā)表于 2025-3-22 09:27:43 | 只看該作者
Gotthard Breity accelerated observers, Hawking radiation and its consequences, the Wheeler-De Witt equation and the “wave function of the universe”...) (ii) grand unification (the unification of all interactions including gravity from the particle physics point of view, in which, gravity is considered as a massle
6#
發(fā)表于 2025-3-22 15:38:39 | 只看該作者
Martin Kenner,Reinhold Nickolaus, Banks went on to reply (9. Dec. 1783) to the effect that the most interesting recent scientific event in London had been the presentation at the Royal Society of a “very curious paper” on the influence of gravity on light. In the paper in question, which was published soon after,. John Michell (17
7#
發(fā)表于 2025-3-22 18:41:32 | 只看該作者
Rainer Lehmann,Susan Seeber on gravitational radiation theory. by the remarks that “the primary motivation for the study of this theory is to prepare for quantization of the gravitational field” , and that “unless [the classical theory] is eventually brought into the contemporary domain by quantization, the theory of gravitat
8#
發(fā)表于 2025-3-22 21:36:38 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 03:30:03 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 08:34:45 | 只看該作者
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