Titlebook: Knowledge Transfer in Higher Education; Collaboration in the Lisa Mooney Smith Book 2012 Palgrave Macmillan, a division of Macmillan Publis

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https://doi.org/10.1057/9780230363144creativity; education; higher education; knowledge transfer; learning; organization; university

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Berechnung eines Drehstromasynchronkurzschlu?motors für eine Rohzuckerzentrifuge mit Zentrifugalkuppotor ein solches von 3 kgm.. Die Enddrehzahl der Zentrifuge betr?gt 970 UpM, die Anlaufzeit . = 120 Sek. und die Zahl der Arbeitsg?nge in der Stunde 8 zu je 450 Sekunden. Aus diesen Angaben l??t sich die Motorleistung sch?tzungsweise bestimmen.

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