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Titlebook: Kitas interkulturell gedacht; Eliza Wojcik Book 2016 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedie

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 18:14:38 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書目名稱Kitas interkulturell gedacht
編輯Eliza Wojcik
視頻videohttp://file.papertrans.cn/544/543143/543143.mp4
概述Sozialwissenschaftliche Studie.Durch in den letzten.Monaten steigende Zahl von Menschen, die aus anderen L?ndern nach Deutschland.fliehen, besteht Handlungsbedarf bezüglich nachhaltigen Integrationsko
叢書名稱Edition Centaurus – Jugend, Migration und Diversity
圖書封面Titlebook: Kitas interkulturell gedacht;  Eliza Wojcik Book 2016 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedie
描述Die Autorin stellt in diesem Buch zum ersten Mal ein Konzept für Kitas vor, welches die wesentlichsten Aspekte der interkulturellen ?ffnung mit denen des Situationsansatzes verbindet. Aufbauend auf wissenschaftlichen Erkenntnissen zu Integrations- und Entwicklungsprozessen von Kindern mit Migrationshintergrund werden Thesen über die Vorteile der interkulturellen Kompetenz von p?dagogischen Fachkr?ften aufgestellt und begründet. Die interkulturelle Kompetenz ist ein wesentlicher Beitrag von Mitgliedern der Mehrheitsgesellschaft und p?dagogischen Fachkr?ften für gelingende Integrationsprozesse und wird in diesem Buch ausführlich auf ihren Nutzen hin analysiert.
出版日期Book 2016
關(guān)鍵詞Interkulturelle ?ffnung; Integration in Kitas; Interkulturelle Kompetenz von Erzieher_innen; Situations
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-658-13265-1
isbn_softcover978-3-658-13264-4
isbn_ebook978-3-658-13265-1Series ISSN 2510-0971 Series E-ISSN 2569-9288
issn_series 2510-0971
copyrightDer/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden Gmb
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書目名稱Kitas interkulturell gedacht影響因子(影響力)




書目名稱Kitas interkulturell gedacht影響因子(影響力)學(xué)科排名




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發(fā)表于 2025-3-22 00:19:36 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-22 00:31:42 | 只看該作者
https://doi.org/10.1007/978-3-658-13265-1Interkulturelle ?ffnung; Integration in Kitas; Interkulturelle Kompetenz von Erzieher_innen; Situations
地板
發(fā)表于 2025-3-22 08:19:55 | 只看該作者
Der Situationsansatz und die interkulturelle Kompetenz,uppen- Konzept für eine fiktive KITA in der Dortmunder Nordstadt, die nach dem Situationsansatz arbeitet, pr?sentiert werden. Dabei sollen Vorteile der interkulturellen Kompetenz von Fachkr?ften als Teil der interkulturellen ?ffnung deutlich werden.
5#
發(fā)表于 2025-3-22 12:45:06 | 只看該作者
Eliza WojcikSozialwissenschaftliche Studie.Durch in den letzten.Monaten steigende Zahl von Menschen, die aus anderen L?ndern nach Deutschland.fliehen, besteht Handlungsbedarf bezüglich nachhaltigen Integrationsko
6#
發(fā)表于 2025-3-22 13:14:39 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 20:08:14 | 只看該作者
2510-0971 esteht Handlungsbedarf bezüglich nachhaltigen IntegrationskoDie Autorin stellt in diesem Buch zum ersten Mal ein Konzept für Kitas vor, welches die wesentlichsten Aspekte der interkulturellen ?ffnung mit denen des Situationsansatzes verbindet. Aufbauend auf wissenschaftlichen Erkenntnissen zu Integr
8#
發(fā)表于 2025-3-22 22:56:32 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 03:24:54 | 只看該作者
10#
發(fā)表于 2025-3-23 09:10:10 | 只看該作者
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