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Titlebook: Kinderschutzbezogene Zusammenarbeit; Praktiken der Differ Carina Fischer Book 2021 Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv liz

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樓主: 搖尾乞憐
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發(fā)表于 2025-3-25 05:45:49 | 只看該作者
Carina Fischersse - Analoge Bewertungen - Abrechnungstipps.Mit aktuellen G.Gute Leistung muss gut bezahlt werden.Kommentierung der einzelnen Leistungen.- Abrechenbarkeit.- Steigerungss?tze.- Steuerrechtliche Besonderheiten (Umsatzsteuerpflicht).- M?gliche Ausschlüsse.- Aktuelle Gerichtsurteile.Praktische Abrechnu
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發(fā)表于 2025-3-25 09:54:57 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 13:10:17 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 17:55:27 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-25 21:37:41 | 只看該作者
Forschungsdesign, der kinderschutzbezogenen Zusammenarbeit zwischen Allgemeinen Sozialen Diensten und Kindertageseinrichtungen empirisch nachgehen zu k?nnen, bedarf es eines entsprechenden Forschungsdesigns. Dieses wird im folgenden Kapitel beschrieben. Im ersten Abschnitt wird auf den Feldzugang und die Samplezusam
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發(fā)表于 2025-3-26 02:09:40 | 只看該作者
Empirische Ergebnisse zur Zusammenarbeit zwischen Differenzierung und Entdifferenzierung,piegeln. Zun?chst werden die Fallportraits der Einzelfallanalyse dargelegt, um einen überblick über die individuellen Besonderheiten der Interviewteilnehmenden zu geben (5.1). Es folgt die Darstellung der analysierten Praktiken der Differenzierung und Entdifferenzierung in der kinderschutzbezogenen
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發(fā)表于 2025-3-26 05:40:47 | 只看該作者
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發(fā)表于 2025-3-26 08:49:06 | 只看該作者
,Zusammenarbeit zwischen Allgemeinen Sozialen Diensten und Kindertageseinrichtungen nach § 8a SGB VIForschungsstand dargestellt (2.1). Danach steht die Zusammenarbeit auf den Ebenen der Berufsgruppen, Organisationen und Individuen im Fokus, um die Differenzen zwischen den Partner*innen herauszuarbeiten und zugleich auch um die Rahmenbedingungen und Voraussetzungen der kinderschutzbezogenen Zusammenarbeit zu kl?ren (2.2).
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發(fā)表于 2025-3-26 14:06:26 | 只看該作者
Empirische Ergebnisse zur Zusammenarbeit zwischen Differenzierung und Entdifferenzierung,nehmenden zu geben (5.1). Es folgt die Darstellung der analysierten Praktiken der Differenzierung und Entdifferenzierung in der kinderschutzbezogenen Zusammenarbeit zwischen Allgemeinen Sozialen Diensten und Kindertageseinrichtungen, die als Vergleichsdimensionen bei der Typenbildung in der Untersuchung dienten (5.2).
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發(fā)表于 2025-3-26 18:26:22 | 只看該作者
,Diskussion der Ergebnisse: Implikationen für Kooperationsforschung, Qualit?tsentwicklung im Kinderser Zusammenarbeit diskutiert. Sodann wird auf die Kompatibilit?t verschiedener Muster der Differenzierung eingegangen sowie auf die Auswirkungen, die deren Zusammentreffen in der realen kinderschutzbezogenen Zusammenarbeit haben (6.3).
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