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Titlebook: Kinderalltag; Kulturen der Kindhei Heidi Keller Book 2011 Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2011 Bauernfamilie.Beratung.Bildung.Entwicklung

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樓主
發(fā)表于 2025-3-21 17:02:34 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
書(shū)目名稱(chēng)Kinderalltag
副標(biāo)題Kulturen der Kindhei
編輯Heidi Keller
視頻videohttp://file.papertrans.cn/543/542826/542826.mp4
概述Praxisnah: Die wesentlichen Punkte in der transkulturellen Erziehung.Erfahrene Fachfrau: Forschung und Anwendung zum Thema.Gut lesbar: Verst?ndlich aufbereitet, mit vielen Fotos.Includes supplementary
圖書(shū)封面Titlebook: Kinderalltag; Kulturen der Kindhei Heidi Keller Book 2011 Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2011 Bauernfamilie.Beratung.Bildung.Entwicklung
描述.Kindheit wird von kulturellen Mustern gepr?gt. Wie k?nnen Kinderpsychotherapeuten, Kinderg?rtnerinnen, Erzieherinnen, Eltern … aktiv mit der kulturellen Vielfalt in unserer Gesellschaft umgehen? .Professor Heidi Keller und ihr Team haben zwei grundlegende kulturelle Muster identifiziert, die durch die sozialen Erfahrungen im ersten Lebensjahr angelegt werden und deren Kenntnis sich in der Praxis als ?u?erst hilfreich erwiesen haben. Sie werden in diesem Buch gut verst?ndlich und praxisnah aufbereitet: .Wahrnehmen der eigenen kulturellen Brille .Wahrnehmen der Praktiken anderer Kulturen als gleichberechtigte Lebensformen. .Was bedeutet das konkret? Und wie kann man das Wissen in Therapie, Erziehung und Beratung nutzen? Die Akzeptanz unterschiedlicher kultureller Muster ist notwendige Voraussetzung für gelungene Integrationsbemühungen. Das Buch m?chte dazu einen Beitrag leisten. .Geschrieben für Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten, Erzieherinnen, Kinderg?rtnerinnen, Mitarbeiter von Beratungsstellen, Eltern, interessierte Laien..
出版日期Book 2011
關(guān)鍵詞Bauernfamilie; Beratung; Bildung; Entwicklungspsychologie; Erziehung; Familie; Generationen; Kindheit; Kogni
版次1
doihttps://doi.org/10.1007/978-3-642-15303-7
isbn_ebook978-3-642-15303-7
copyrightSpringer-Verlag Berlin Heidelberg 2011
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書(shū)目名稱(chēng)Kinderalltag影響因子(影響力)




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沙發(fā)
發(fā)表于 2025-3-21 22:55:22 | 只看該作者
板凳
發(fā)表于 2025-3-22 00:25:59 | 只看該作者
Kultur definiert die menschliche Naturationsgehalt aufweisen. Das Kennenlernen und die Entwicklung von Beziehungen mit den Personen, die in der Umwelt des Babys sind, sind natürlich ?u?erst wichtig für die Entwicklung des zun?chst hochgradig abh?ngigen Menschenkindes. So lernen sie auf der Grundlage angeborener Pr?dispositionen die spez
地板
發(fā)表于 2025-3-22 07:25:41 | 只看該作者
Autonomie und Verbundenheit sind menschliche Grundbedürfnissext sehr verschieden aussehen. Kinder erwerben im Laufe ihrer Entwicklung die in ihrer Umwelt gelebten Konzepte von Autonomie und Bezogenheit . In unserer privaten und institutionalisierten Erziehungsideologie in Deutschland dominiert eindeutig das Bestreben nach Autonomie. Definitionen entwicklungsf
5#
發(fā)表于 2025-3-22 10:56:04 | 只看該作者
Die evolution?re Ausstattung zum Elternsein Vergleich zu den K?rperproportionen, hohe Stirn), l?sen S?uglinge Fürsorgemotivation aus, und das nicht nur bei den Eltern, sondern bereits auch schon bei kleinen Kindern ab 3 Jahren. In Abbildung 6.1 ist dies dargestellt (? Abb. 6.1 ).
6#
發(fā)表于 2025-3-22 14:16:47 | 只看該作者
7#
發(fā)表于 2025-3-22 19:37:56 | 只看該作者
Zwischen mich und mein Baby darf kein Blatt passen: die traditionelle Bauernfamilie Alltagsgeschehens. Es gibt keine extra R?ume, extra Aktivit?ten und Rücksichten – Babys sind einfach da und immer dabei. Abbildung 8.1 (? Abb. 8.1 ) zeigt eine solche allt?gliche Situation einer Nso-Bauernfamilie, in der gleichzeitig auch noch eine unserer Untersuchung stattfindet.
8#
發(fā)表于 2025-3-22 22:14:55 | 只看該作者
9#
發(fā)表于 2025-3-23 02:23:19 | 只看該作者
V?ter und S?uglingeauen als gemischte Gefühle in Bezug auf ihr Muttersein empfinden. Sie argumentiert, dass unsere Vorfahren ihre Kinder in Gruppen aufgezogen haben und nicht in der Kernfamilie mit Vater und Mutter. Das bedeutet natürlich nicht, dass nicht auch V?ter im sozialen Konzert für ihre Nachkommen eine wichti
10#
發(fā)表于 2025-3-23 07:20:43 | 只看該作者
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